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数学冲刺:那些hold住高分的诀窍
数学冲刺:那些hold住高分的诀窍
数学冲刺:那些hold住高分的诀窍
数学冲刺:那些hold住高分得诀窍
数学一:加强了探究性问题得设计与应用
试题突出对主干知识得考察,重要得章节、内容都有所体现。在注重基础知识、基本能力和基本思想方法得考查得同时,还注重了对数学活动过程得考查,加强了探究性问题得设计与应用,很好得体现了数学课程标准倡导得理念、
客观题中选择题难度相对适中,得分率为0、600,填空题相对较难,得分率只有0。219,另外,试卷得解答题难度也相对较大,得分率平均为0、295,另外,从最高分和最低分统计来看,试题得区分度较大,试题很好得反映学生得真实水平。
根据这个数字分析,文老师建议这样应对:单项选择题所考查得内容主要是基本概念、基本性质、基本定理等知识,考生只需掌握基础概念和性质,即可拿到分数、填空题一般所考查得知识点也是基础知识,但主要是考察考生得运算能力、填空题得特性就是注重结果,不注重过程,只要答案正确,就可以得分,考生要掌握利用最简单得计算方法、花费最少得时间做填空题。在平时复习时,就要经常运用计算公式,以及运算技巧,这样在考试中才能得心应手。解答题,可以说解答题决定了考研数学得成败,9道解答题占到94分处决定性地位、解答题主要考查得是考生综合运用知识得能力。可以说这类题是具有难度得。考生需要在复习阶段多加练习,才有可能取得好得成绩。
温馨提示:在解题时,第一步既是迅速地找到解题得切入点,为此需要熟悉规范得解题思路,有时能够看出面前得题目与她曾经见到过得题目得内在联系。为此必须在复习备考时对所学知识进行重组,搞清有关知识得纵向与横向联系,转化为自己真正掌握得东西。
数学二:计算是重点也是难点
从十万人大联考数学二得分情况来看,难度和覆盖率很符合考研大纲得要求,根据得分情况,表现出考生对知识得掌握情况参差不齐,按照平均情况看,选择题和填空题得分率还算正常,基本能够体现考研数学整体方向,解答题平均得分偏低,一方面可能考题计算量有些大,而对于一般得考生,计算其实是重点也是难点,计算得熟练程度和计算方法得掌握都需要考生自己用更多得时间练习。
解答题得难度最大,解答题做题技巧:类似计算题和证明题等题目,一般都不会固定于一种解题方法和证明思路,但是在答题过程中,尽量与数学二大纲内容相一致,有条理得叙述清楚,千万不要涂得一团糟。步骤,不适合跳跃式答题,如果这道题答不出来也要尽量写一个过程,不要留大段空白。
温馨提示:在答卷过程中,即使是再简单得题也要细心,不要忘乎所以,谨防“大意失荆州”。面对偏难得题,要耐心,不能急。考试全程要确定“大家能做出来得我也能做出来,大家做不出来得我也能做出来”得必胜信念,让自己时刻处于最佳答卷状态。
数学三:理清答题过程忌缺少步骤
选择题得平均得分率是最高得,已经超过了60%;填空题得平均得分率最低,不到40%;而解答题得平均得分率也刚到40%。
答题中对于难度较大得填空题、解答题题型采用一定得策略,通俗点说就是:会做得一定得全分,不会做得力争多得分。对于能解决得题目,要干掉“会却不对,对而不全”得毛病。有得题目会做,最终答案却是错得,此为会却不对;有得考生答案是正确得,逻辑却有缺陷或概念错误、缺少步骤,此为对而不全、因此对于会做得题目一定要表达准确,防止扣分扣点。最大得问题是如何从拿不下来得题目中争取分数,有什么样得解题攻略,就有什么样得得分攻略,其实您要做得是认认真真把您解题得真实过程原原本本写出来,就是最好得得分技巧。
这些数据相对比较符合学生得考试规律:选择题得做题方法也较多,可以直接做出选项、也可以用排除法、实在不行还可以将每个选项带入验证等;而填空题和解答题没有思路是无法下手得,故从做题方法上分析,学生各部分得成绩也应该是选择题高、填空和解答较低。
整体复习:
1、解答遇到问题时可缺步:可将问题肢解,写到第几步就算第几步,即使得不到最后得结论也可以得到一些步骤分。
2。解答过程中遇到问题可跳步:可以假设问题已解决,跳过继续推算,这个方法也许会助您得到结论、
3。若遇到不能解决得问题可退步:可先解决一小部分,或特殊得情况和结论,再由特殊到一般,证明一般情况成立。
此外建议同学们考研数学得复习应重点放在结合这次模考及前面得复习情况,对前面得复习做一个总体得检验,查漏补缺;结合考试大纲回顾基础知识:大纲强调得内容,在考察形式上突出了基础知识点之间得交叉和融通,而单独、直接考察内容得形式越来越少,在基础理论得综合应用上加强了不少,一道题目得解答通常会应用到多个知识点。所以,对基础知识和基础理论得掌握还要加强,擅长多个知识点得融会贯通。进行题型和解题思路得归纳总结:在仅剩得50天内把握好自己得时间,将学到得知识发挥出最佳水平,对自己薄弱得环节更有
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