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2024年小学教授教化实践工作总结7篇

篇1

时间飞逝，转眼间，2023年已经结束，我在小学教授教化岗位上又度过了一个春秋。回顾过去的一年，我有许多收获，现将一年的工作总结如下：

一、政治思想方面

我坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守国家的法律法规，热爱教育事业，认真学习和贯彻落实党的教育方针，积极投身于课程改革的实践。在工作中，我充分发挥主观能动性，不断加强业务学习，努力提高自己的业务水平。同时，我还以严要求、高标准来衡量自己的工作，以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的精神来对待教育工作。

二、教学方面

本年度，我主要承担了三年级语文和六年级的社会教学工作。在教学工作中，我始终坚持以“学生为本”的教学理念，注重培养学生的自主学习能力。在教学方法上，我运用了多种教学方法，如“情景教学”、“小组合作探究”等，取得了良好的教学效果。同时，我还注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过开展阅读活动和写作指导，激发学生的阅读兴趣和写作热情。

在评价学生时，我采用了多元化的评价方式，注重学生的个体差异和全面发展。通过这样的评价方式，我能够更全面地了解学生的学习情况，并针对学生的不足之处进行及时的指导和帮助。

三、班级管理方面

作为班主任，我始终注重班级的凝聚力和荣誉感的培养。通过开展各种班级活动，如主题班会、班级运动会等，增强了学生的集体意识和荣誉感。同时，我还注重学生的个人发展，关心每一位学生的成长和进步。在班级管理中，我注重与学生家长的沟通和联系，及时向家长反馈学生的学习情况和问题，并针对问题及时采取措施进行解决。

四、个人成长方面

在过去的一年中，我积极参与各种培训和学习活动，不断提高自己的业务水平和教育理念。同时，我还注重教学研究和科研工作，积极参与学校和区级课题的研究工作。在课题研究中，我不断探索和创新教学方法和评价方式，取得了一定的成果。

五、存在问题及改进措施

虽然在过去的一年中，我取得了一定的成绩和进步，但仍存在一些问题需要改进。首先，在教学方法上，我还需要不断学习和探索更加有效的教学方法。其次，在评价学生时，我需要更加注重学生的个体差异和全面发展，避免出现一刀切的情况。最后，在班级管理上，我需要更加注重学生的自主管理和自我教育能力的培养。

针对以上问题，我提出了以下改进措施：首先，我将继续加强业务学习，参加各种培训和学习活动，提高自己的业务水平。其次，我将更加注重学生的个体差异和全面发展，采用多元化的评价方式来评价学生。最后，我将加强学生的自主管理和自我教育能力的培养，让学生成为班级管理的主人。

总之，过去的一年里，我在教育教学工作中取得了一定的成绩和进步。在未来的工作中，我将继续努力学习和工作，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。

篇2

时间飞逝，转眼间，一学年的教育教授教化工作已经结束。本学期，我们小学教研组在教育局和学校领导的关怀下，始终坚持“以人为本”的教学理念，以“推进课堂教学改革、提高课堂教学效率”为工作中心，以“落实教学常规、创新教法学法”为工作重点，以“提升教学质量”为目标，不断更新教育观念，优化教学方式，提升教师专业素养。现将本学期小学教研工作总结如下：

一、强化常规管理，提高教学效率

本学期，我们始终坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

1.抓好备课环节。各学科组集体备课，鼓励教师针对班级实际进行个性修改，并完善课后反思。同时，在备课中认真钻研教材，把握教材的重难点，力求突破重难点，充分体现学情、教情。

2.抓好上课环节。上课是教学的基本环节。本学期，我们通过多种形式、多个平台组织了大量的听课活动。在听课过程中，我们注重相互学习、相互交流。听课之后，及时评课，评课时先由执教老师自评，然后由听课老师对执教老师的课堂教学进行中肯的评价，并就如何改进提出自己的建议。通过开展观摩课、公开课等活动，促进了课堂教学研究。

3.抓好考试环节。本学期，我们组织了期中、期末两次统一考试。在考试过程中，严格考试纪律，严肃考风考纪。同时，我们要求各学科在阅卷过程中要做到客观、公正。考试结束后，各学科及时进行质量分析，并针对存在的问题提出改进的意见。

二、强化队伍建设，提升教师素养

1.重视青年教师的培养。本学期，我们通过师徒结对的方式对新教师进行帮扶。在课堂教学方面，通过观摩课、公开课等形式促进新教师的成长。同时，我们还组织了青年教师参加了市级、区级的教学竞赛活动，并取得了优异的成绩。

2.重视骨干教师的引领作用。本学期，我们继续推行骨干教师引领计划。