第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》阶段梳理与理解第四阶段(第二部 第一章—第三章)课件-2023-2024学年统编版语文八年级下册.pptx

第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》阶段梳理与理解第四阶段(第二部 第一章—第三章)课件-2023-2024学年统编版语文八年级下册.pptx

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维度二阶段梳理与理解

第四阶段(第二部第一章—第三章);一、填空题(每空2分,共24分)

1.省委会委派?代表省委去出席一个县的团代表大会,还派保尔

当她的助手。车站很挤,为了能够乘车,保尔先挤进车厢,然后把她

从?拉进去。

2.在抓捕秋贝特的过程中,一名学员和老布尔什维克?

牺牲。

3.风暴平息后,新的敌人是?。铁路瘫痪,木柴和粮食运

不出。要解决困难唯有在?的时间内,修筑一条从博雅尔卡站

到伐木场的窄轨铁路。;4.为完成任务,成立了六个筑路队,?任第五队队长,朱赫来送

给保尔?和一支枪。

5.工作使保尔都没能参加的婚礼,却收到丽达送的??。

6.保尔顺路去哥哥家,哥哥被家庭拖累过得很苦累。保尔怀着“人最宝

贵的是生命……”这样的思想离开了瓦莉亚等人的?。

7.保尔最终没有死于伤寒,这是他第?次死里逃生,医院检查表示

可能留下隐患。

8.为了工作和事业,保尔和?告别去找组织,没找到朱赫来,没

找到丽达,只好找工人潘克拉托夫,他也以为保尔死了。;二、选择题(每题2分,共6分)

9.保尔以?的名义得以先上了火车。(A);11.朱赫来为了解决新增筑路工人住宿问题,采用的办法是(B);三、简答题(8分)

12.筑路者面临着哪些困难?体现了什么精神?(4分);13.保尔在烈士公墓前有怎样的思考?(4分);四、片段阅读(12分)

14.阅读下面的片段,回答问题。(12分)

暴风雪突然袭来了。低飞的灰色的阴云蒙住天空。大雪下得很密。

晚上,大风在烟囱边怒吼,在树林里追逐旋卷的雪花,发出凄厉的呼

号,使得整个森林不得安宁。

暴风雪猖狂了一夜。虽然整宿生着火炉,大家依然浑身上下都冻透

了。车站上这所破房子是存不住热气的。

第二天清早,上工的人双脚都陷在很深的雪里,耀眼的太阳挂在树

梢上,天空没有半点云彩。;保尔的一队打扫了他们地段上的积雪。只有现在,保尔才体验到寒

冷造成的痛苦是多么难以忍受。奥库涅夫那件旧上衣并不能使他暖和,

而那只套鞋也灌进了雪。它好几次掉在深雪里。另一只皮靴也快要掉底

了。而且,因为他睡在水泥地上,脖子上已经长了两个大痈疮。托卡列

夫把自己的毛巾送给他作围巾。

瘦削憔悴、两眼通红的保尔,疯狂地用一把大木锹铲雪。;这时候有一列客车慢慢地爬进了车站。有气无力的火车头好容

易才把列车拖到这里。它的煤水车里没有半根木柴,炉火也眼看就

要熄灭了。

开车的对站长喊道:“给我们木柴,我们就开,如果没有木柴,你

们就趁它还能动弹的时候给停到侧线上去。”

列车停到侧线上去了。他们把这情形告诉了那些沮丧的乘客。满车

子的人都同声叹息和咒骂。;“你们去和在月台上走着的那个老头子商量商量吧,”站长对乘务

员们说,“他是这里筑路队的负责人。要是他答应,就可以用雪橇给火

车头运一些木头来。那些木头都是他们预备作枕木用的。”;(1)选段主要写了一件什么事情?请简要概述。(4分);(3)选段开头对环境的描写有什么作用?(4分)

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