第五单元名著导读《昆虫记》系统整合与应用单篇突破　达标检测（一）课件-统编版语文八年级上册.pptx

维度三系统整合与应用

单篇突破达标检测（一）;一、选择题（2分）

1.（2023·成都）下面是以法布尔《昆虫记》中的四种昆虫为谜底拟写

的四则谜语，请结合自己的阅读理解，选出谜底为“蟋蟀”和“黄蜂”

的两则谜语。（2分）;二、填空题（12分）

2.请将下面表格补充完整。（6分）;阅读策略;3.根据链接材料及平时的阅读积累，完成表格。（6分）

[链接材料]它的歌声是“格里—依—依”“格里—依—依”这种缓

慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。;昆虫名;三、简答题（4分）

4.在法布尔的笔下，几乎所有昆虫都有一个“量身打造”的称呼，请从

以下称呼中任选一个，写出对应的昆虫名称及其特征。（4分）;四、片段阅读（12分）;②上午十点，阳光和煦，豌豆象妈妈步伐急促，忽大步忽小步，

从上到下，又从下到上，从正面到反??，又从反面到正面地把自己选中

的豌豆荚看个遍。它不时地把一根细小的输卵管伸出来，左探探右触

触，像是要划破豆荚的表皮似的。然后便产下一个卵，随即便弃之不顾

了……我把豆粒和卵的数量分别数了数，发现一粒豆子上总有五到八个

卵，有时甚至有十个。;③粮食准备充足之后，隧蜂便不再外出去采集花粉，也不再满载

花粉而归，可这时候，隧蜂外婆仍一如既往地保持着警惕，坚守自己门

卫的岗位。最后的准备工作就在地下洞穴中进行，那关系到一窝小隧

蜂；各个蜂巢关闭了起来。直到所有的一切全部结束之前，洞口大门将

始终严密地把守着。然后，隧蜂外婆和隧蜂妈妈将离开家屋。它们毕生

忠于职守，将去往我不知道的什么地方默默地死去。自九月起，第二代

隧蜂便出现了，既有雌蜂，也有雄蜂。;（1）跟法布尔学写作。《昆虫记》的魅力源于作者高超的写作技巧，

它行文活泼，语言诙谐。赏析第①段文字，请任选一处围绕写作技巧做

批注：?

?

（4分）;（2）跟法布尔学研究。研读第②段中作者观察昆虫的语句，体会其中

所蕴含的科学精神。请任选一处做批注：?

?

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（4分）;（3）感受法布尔的情怀。法布尔对他笔下的昆虫寄寓了深厚的人文情

怀。请你把第③段中隧蜂外婆的优秀品质批注在这里：?