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- 2024-10-17 发布于河北
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小学生信息素养现状调查研究一以H小学为例
摘要:信息时代的来临使人们面临巨大的信息冲击,信息素养也受到了广泛的
关注。本文通过采用文献法、问卷调查法,辅之以访谈法等研究方法对成都市H
小学学生的信息素养现状开展研究,主要从信息意识与认知,信息科学知识,信
息运用与创新和信息道德与法律四个层面开展调查。结合小学生的信息素养调
查结果,进深入的分析,发现学生存在信息保健意识差、信息应用能力低等问
题,并据此在学校和教师两个层面提出了解决策略。最后进一步进总结、反思
和展望,希望通过研究,对其他学者研究小学生的信息素养现状能起到理论和借
鉴作用。
关键词:信息素养;信息素养教育;小学生信息素养
目录
摘
要
—、绪论1
(——)选题的缘由1
(-)研究意义2
1•5^1/匕2
2.实践意义2
(三)国内外研究现状错误!未定义书签。
1.国外研究现状错误!未定义书签。
2.国内研究现状错误!未定义书签。
3.国内外研究述评2
(四)核心概念界定2
1.信息素养
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