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2021年研究生数学建模竞赛D题

一、题目描述

今年研究生数学建模竞赛的D题涉及到一个复杂而又具有实际应用价

值的问题，要求参赛选手通过数学建模的方法来解决。该题目的具体

描述如下：

假设某城市的公交系统中有多条公交线路，每条线路的服务时间为每

日6:00-22:00，公交车行驶速度恒定。现需要对该城市的公交系统进

行优化，要求你设计一个有效的方案来最小化乘客的平均候车时间。

二、问题分析

对于这个题目，我们需要首先对问题进行分析，并明确我们的目标和

约束条件。具体来说，我们需要考虑以下几个方面：

1.乘客的分布情况：不同时间不同地点的乘客分布情况不同，需要

根据实际情况进行分析和考量。

2.公交车的行驶路线和速度：不同的线路、不同的行驶速度会影响

到乘客的等待时间，需要考虑如何调整公交车的行驶路线和速度。

3.站点设置：站点的设置会直接影响到乘客的候车时间，需要合理

设置公交车站点。

4.乘客上下车的时间和速度：乘客上下车的时间和速度也会影响到

公交车的运行时间，需要综合考虑这一因素。

5.其他可能的影响因素：还有一些其他可能的影响因素需要考虑，

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比如交通状况、客流量的变化等。

三、建模方法

针对以上问题，我们可以考虑采用以下一些建模方法来解决：

1.数学模型：可以通过建立数学模型来描述乘客的分布情况、公交

车的行驶路线和速度等，并通过模型求解来获得最优解。

2.模拟仿真：可以通过仿真的方法，模拟不同的方案对乘客候车时

间的影响，从而找到最优方案。

3.数据分析：可以通过对实际数据的收集和分析，找出潜在的影响

因素，并据此制定方案。

四、解决方案

针对以上建模方法，我们可以采取如下几个方面的解决方案：

1.建立乘客分布模型：根据城市的实际情况和历史数据，建立乘客

在不同时间不同地点的分布模型，为后续方案制定提供基础数据。

2.优化公交线路和站点设置：通过数学优化方法，设计最优的公交

线路和站点设置方案，使得乘客的等待时间最小化。

3.考虑交通状况和客流量变化：在方案设计的过程中，需要考虑交

通状况和客流量的变化，并据此调整方案，使其更具有鲁棒性和实用

性。

五、实施计划

为了顺利完成研究生数学建模竞赛D题，并取得优异成绩，我们需要

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在时间和资源上合理安排实施计划：

1.数据收集和分析：第一阶段，需要收集城市实际数据，并对数据

进行分析，为后续建模和方案制定提供支持。

2.建立数学模型：第二阶段，需要建立乘客分布模型和公交系统模

型，完成数学建模的工作。

3.方案设计和优化：第三阶段，根据已建立的数学模型，进行方案

设计和优化工作，并找出最优解。

4.实施和调整：最后阶段，实施设计的方案，并根据实际情况进行

调整，使其更加贴合实际。

六、总结

通过对2021年研究生数学建模竞赛D题的分析和讨论，我们可以看

出，这是一个具有挑战性和实际意义的问题。只有通过建立合适的数

学模型，采用有效的解决方案，才能够找到最佳的解决方案。希望各

位参赛选手能够在比赛中取得优异成绩，为城市公共交通系统的优化

和发展做出贡献。在对2021年研究生数学建模竞赛D题的解决方案

进行进一步探讨时，我们可以结合