山东省德州市第九中学八年级上学期10月月考语文试卷.docx

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参考答案

1.嘱、ài、chuò、疾、篡、zài

2.C

3.B

4.钱塘湖春行浅草才能没马蹄月下飞天镜崔颢芳草萋萋鹦鹉洲王绩山山唯落晖梁甫行妻子象禽兽

5.征蓬归雁摩诘

6.B

7.“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，选取“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物，描绘了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。（2分）《渔家傲·秋思》选取“千嶂”“长烟”“落日”“孤城”等景物，描绘了一幅充满肃杀之气的战地风光画面，渲染了悲凉而哀伤的气氛，意境开阔、苍凉。（2分）

8.驾驭早晨妻子和儿女你

9.是山余亦未登/然老矣/恐力不胜

10.C

11.C

12.（1）水清树荣，山高草盛，确实有很多趣味。

（2）从前的愚公，快九十岁了还可以移山，现在我们才过了六十岁，哪里老呢！

13.表达方式:甲文主要运用了描写的表达方式；乙文主要运用了记叙的表达方式。

主题:甲文突出了三峡山和水的特点，表达了作者对祖国壮丽山河的热爱和赞美之情。乙文通过讲述二翁登泰山的故事告诉我们:只有具备锲而不舍的精神和顽强的意志，才能战胜困难。

14.C

15.重情、善良、宽厚、逆来顺受、忍辱负重、忠厚老实、敢作敢当。

16.示例一：?林冲在面对不公时，常常选择忍耐和妥协。?例如，当他发现调戏自己妻子的是自己的上司高俅的养子高衙内时，他并没有立即采取行动，而是选择了忍让。这种忍耐和妥协反映了他对权威的畏惧和对现状的妥协心理。

示例二：?林冲在遭遇陷害和打击后，仍然抱有幻想，缺乏彻底的反抗精神。?例如，他被刺配后，仍然对朝廷抱有幻想，没有彻底断绝与朝廷的联系。这种对朝廷的幻想使得他在面对不公时，没有采取更加激进的反抗措施。

示例三：?林冲的性格中既有外柔内刚的一面，也有委曲求全、安于现状的一面。?他虽然有时会表现出正义感，但在关键时刻往往缺乏决断力和行动力。这种性格特点使得他在面对困境时，往往选择妥协而不是反抗。

17.“厕所”改装的小屋/抽水马桶改装的座位封信鼓励“我”趁年轻要多写用聊天的方式缓解我的紧张

18.在为人方面，他教会我要待客有道，考虑周全；还要尽可能做到平易近人，谦逊待人；在为学方面，他教会我一定要多写，笔耕不辍；还教会我要严谨认真，想做大事情，必须从小事情开始。

19.示例1:我认为合适。整幅书法作品字体娟秀挺拔，正如施蛰存先生其人，风流倜傥，才华横溢。此外，“锲而不舍”四个字可以说是施蛰存一生的写照。尽管经历过人生的至暗时刻，居住在由“厕所”改装的小屋里，但他依旧谦逊待人，热情待客，笔耕不辍。在九十岁的时候，他还主编了《词学》，创作了《唐诗百话》等，成果最多，一般人难以想象。这幅书法作品，不仅书写了施蛰存先生的人生信条，赞扬了其精神品质，也可以勉励后人。

示例2:我认为不合适。文章大部分内容都是在写施先生与我的交往中体现出的“亲切随和的待人之道及“治学严谨”的特点，表达对先生教诲的感激怀念之情。锲而不舍只是他的精神之一，用这一书法并不能全面展示施先生的精神风貌。

20.（1）藤野先生和施蛰存先生的相似之处：对待?学术严谨与热情、?对后辈关怀与提携、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格。

（2）藤野先生和施蛰存先生虽然生活在不同的时代和背景下，但他们在某些方面确实存在一些相似之处，并对鲁迅和曹旭产生了深远的影响。①?藤野先生?对鲁迅的影响深远：他不仅传授了鲁迅医学和文学上的知识，更重要的是以严谨的治学态度和无私的关怀影响了鲁迅的人生观和价值观。藤野先生的鼓励和支持使鲁迅在遭受歧视和冷遇时能够坚持自己的信念，继续为中国的进步事业而奋斗。

②?施蛰存先生?对曹旭的影响主要体现在学术和人格魅力上：曹旭在回忆中提到，施蛰存先生的学识渊博、治学严谨以及对待学术的热情都深深感染了他。施蛰存先生不仅是一位杰出的学者，更是一位充满人文关怀的师长。他对曹旭的提携和关怀使曹旭在学术道路上更加坚定和自信。

【解析】（1）①对待?学术严谨与热情：藤野先生作为鲁迅在日本的老师，以其严谨的治学态度和对学生无私的热情著称。他认真研究学术，亲自指正鲁迅的错误，并表现出对中国文化的浓厚兴趣。

施蛰存先生同样是一位学术严谨、热情洋溢的学者。他在古典文学、金石碑帖等领域有深厚的造诣，并持续不断地进行学术研究和创作，直到晚年仍笔耕不辍。

②?对后辈的关怀与提携?：藤野先生对鲁迅的关怀不仅体现在学术指导上，更在于他给予鲁迅精神上的鼓励和支持，使鲁迅在异国他乡感受到了温暖和尊重。

施蛰存先生也以其广博的学识和谦逊的态度赢得了后辈的尊敬。他乐于与年轻人交流，分享学术心得，并对他们的成长给予关注和支持。

（2）①?藤野先生?对鲁迅的影响深远：他不仅传授了鲁迅医学和文学上的知识，更重要的是以严谨的治学态度和无私的关怀影响了鲁迅的人