2021年秋季学期苏教版二年级数学(上册)教学工作计划 .pdfVIP

2021年秋季学期苏教版二年级数学(上册)教学工作计划--第1页

县镇小学2021年（秋季）学期

苏教版二年级数学（上册）教学工作计划

任课教师：

一、学生现状分析：

我班共有45名学生，学生经过一年半的数学学习，基本上具

备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实

际问题的能力;大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律

性，学习数学的积极性高，兴趣浓;大部分学生对计算比较熟

练，个别在计算速度上存在一定差异。

因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生“倾

听”、“合作”、“交流”等能力，养成认真做作业、书写整洁

的良好习惯。其次，要使学生在获得数学基本知识和基本技能的

同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生

活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。

二、教材分析：

(一)内容变动情况。

1、降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变

化上。第一单元是统计的内容，原来二年级下册主要是教学复式

统计表以及以1当5的条形统计图，现在重点学习调查的方法和记

录整理数据的方法。第三单元是图形的运动，现在只让学生直观

认识轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了原来要求画轴对

称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。

2、完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化

上。首先及时安排了混合运算单元，其次是将“有余数的除法”

这一单元从三年级上册移到了二年级下册，这样安排更能突出

“有余数的除法”和“表内除法”的联系。

(二)教学内容。

这一册教材包括:数据收集整理，表内除法(一)，图形的运

动，表内除法(二)，混合运算，有余数的除法，万以内数的认

2021年秋季学期苏教版二年级数学(上册)教学工作计划--第1页

2021年秋季学期苏教版二年级数学(上册)教学工作计划--第2页

识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小

小设计师等。

(三)编排特点。

1、各领域内容穿插编排，互相搭配。

2、继续加强学生对知识整理能力的培养。

3、继续注重体现数学背景知识。

4、在完整的过程中培养解决问题的能力。

5、练习的层次、功能分明。

6、为教学评价提供线索。

三、教学目标：

1、了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。

2、让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除

法算式，知道除法算式各部分的名称。能够比较熟练地用2～6的

乘法口诀求商，使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初

步学会根据除法的意*决一些简单的实际问题。

3、使学生学会辨认轴对称图形;结合实例，初步感知平移、

旋转现象。

4、让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上，综合应用

表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算

的实际问题。

5、使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺

序，学会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题。

6、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法

的过程，初步理解有余数除法的含义，认识余数。掌握除数是一

位数，商也是一位数的有余数除法的计算方法，知道余数要比除

数小。

7、结合生活实际，体会生活中有大数，感受学习大数的必

要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道

这些数的组成与分解。

8、初步建立克、千克的概念，渗透数学模型思想。

2021年秋季学期苏教版二年级数学(上册)教学工作计划--第2页

2021年秋季学期苏