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基于问题的学习在课堂中的实践研究教学研究课题报告
目录
一、基于问题的学习在课堂中的实践研究教学研究开题报告
二、基于问题的学习在课堂中的实践研究教学研究中期报告
三、基于问题的学习在课堂中的实践研究教学研究结题报告
四、基于问题的学习在课堂中的实践研究教学研究论文
基于问题的学习在课堂中的实践研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着教育改革的不断深入,课堂教学方法的创新成为教育工作者关注的焦点。基于问题的学习(Problem-BasedLearning,简称PBL)作为一种新型的教学模式,逐渐受到我国教育界的重视。PBL教学模式以问题为核心,强调学生在学习过程中主动探索、积极思考,培
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