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  • 2024-10-17 发布于黑龙江
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脑梗塞的护理查房

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目录

脑梗塞概述

护理评估与计划

急性期护理措施

康复期护理策略

药物治疗管理与注意事项

出院前准备与延续性护理安排

脑梗塞概述

01

脑梗塞,又称缺血性脑卒中,是指因脑部血液供应障碍,缺血、缺氧所导致的局限性脑组织的缺血性坏死或软化。

定义

脑梗塞的主要发病机制包括血栓形成、栓塞和低血压等,这些因素导致脑部血液供应中断,使得脑组织缺血、缺氧而发生坏死。

发病机制

临床分型

脑梗塞的临床常见类型有脑血栓形成、腔隙性梗死和脑栓塞等。其中,脑血栓形成是最常见的类型,约占全部脑梗死的60%。

临床表现

脑梗塞的临床表现以猝然昏倒、不省人事、半身不遂、言语障碍、智力障碍为主要特征。具体症状因梗塞部位和严重程度而异。

危险因素

脑梗塞的危险因素包括高血压、糖尿病、肥胖、高血脂、吸烟、饮酒、缺乏运动等。此外,年龄、性别和遗传因素也是脑梗塞发病的重要影响因素。

预防策略

预防脑梗塞的策略包括控制危险因素、保持健康的生活方式、定期体检和早期干预等。对于已经患有脑梗塞的患者,应积极治疗并加强康复锻炼,以降低复发风险。

脑梗塞的诊断主要依靠临床表现和影像学检查。常用的影像学检查包括头颅CT和MRI等,可以明确梗塞部位和范围。

诊断方法

脑梗塞的治疗原则包括早期溶栓、抗血小板聚集、抗凝、降纤、神经保护等。对于不同类型和严重程度的脑梗塞,应采取个体化的治疗方案。同时,应积极治疗并发症和进行康复训练,以提高患者的生活质量和预后。

治疗原则

护理评估与计划

02

观察患者的意识、体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征,了解病情严重程度。

评估患者的语言、运动、感觉等神经功能,判断脑梗死的部位和范围。

了解患者日常生活自理能力,如进食、洗漱、穿衣等,以便制定合适的护理计划。

关注患者的情绪变化,有无焦虑、抑郁等心理问题,及时给予心理支持。

生命体征

神经功能

生活自理能力

心理状态

如呼吸困难、意识障碍等危及生命的问题,需立即采取护理措施解决。

首要问题

次要问题

潜在问题

如压疮、便秘等影响患者舒适度的问题,需在保证患者安全的前提下逐步解决。

如深静脉血栓、肺部感染等并发症的预防,需提前制定预防措施并密切关注病情变化。

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01

保持病房环境整洁、安静,定期通风换气;协助患者完成日常生活自理活动,保持个人卫生。

基础护理

针对脑梗死患者的神经功能缺损,进行康复锻炼指导,如肢体功能锻炼、语言训练等;遵医嘱给予药物治疗,并观察药物疗效及不良反应。

专科护理

加强与患者的沟通交流,了解其心理需求,给予关心和支持;鼓励患者积极面对疾病,树立战胜疾病的信心。

心理护理

患者病情稳定,生命体征平稳,神经功能缺损症状得到改善。

短期目标

患者生活自理能力提高,并发症得到有效预防或控制,心理状态良好。

长期目标

通过护理查房、护理记录等方式,定期评估护理计划的执行情况,及时调整护理措施,确保患者得到全面、有效的护理。

效果评价

急性期护理措施

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03

对于需要机械通气的患者,应配合医生进行气管插管或气管切开等操作,并做好相关护理工作。

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确保患者呼吸道通畅,及时清除口腔和呼吸道分泌物,防止误吸和窒息。

02

给予患者合适的氧疗支持,根据病情调整氧流量和浓度,以维持血氧饱和度在正常范围内。

对于高热患者应给予物理降温或药物降温,并观察降温效果及不良反应。

对于颅内压升高的患者,应遵医嘱给予脱水剂治疗,并观察治疗效果及不良反应。

密切监测患者的生命体征,包括意识、瞳孔、体温、呼吸、心率、血压等指标,发现异常及时处理。

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加强皮肤护理,保持皮肤清洁干燥,定时翻身拍背,预防压疮发生。

对于长期卧床的患者,应给予肢体被动活动或气压治疗等,以预防深静脉血栓形成。

加强口腔护理和尿管护理,预防口腔感染和尿路感染等并发症发生。

对于需要溶栓或介入治疗的患者,应配合医生做好相关准备工作,包括术前检查、备皮、建立静脉通道等。

术后密切观察患者的生命体征和穿刺部位情况,发现异常及时处理。

做好术后护理记录,包括手术时间、手术方式、术中用药及术后反应等信息,为医生提供准确的诊断和治疗依据。

康复期护理策略

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在患者病情稳定后,应尽早进行康复评估并介入康复治疗,以避免长期卧床导致的并发症。

根据患者的具体情况,制定个性化的康复计划,包括运动疗法、作业疗法、物理疗法等,以促进患者神经功能的恢复。

方法指导

早期康复介入时机

肢体功能锻炼

针对患者偏瘫、肌力下降等问题,进行针对性的肢体功能锻炼,如关节活动度训练、肌力增强训练等。

日常生活能力训练

指导患者进行日常生活技能训练,如穿衣、洗漱、进食等,以提高患者的自理能力。

针对患者失语、构音障碍等问题,进行言语训练,如发音练习、口语表达等,以改善患者的言语交流能力。

言语功能恢复

通过认知

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