江苏省盐城市阜宁县实验初级中学2024—-2025学年九年级上学期10月月考数学试题(解析版).docx

江苏省盐城市阜宁县实验初级中学2024—-2025学年九年级上学期10月月考数学试题(解析版).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

九年级数学课堂练习

满分:150分时间:120分钟

一、选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)

1.一元二次方程中一次项系数、常数项分别是()

A.2, B.0, C.1, D.1,0

【答案】C

【解析】

【分析】此题考查了一元二次方程的一般形式(,,是常数且),熟练掌握二次项系数的定义是解题的关键.根据一元二次方程的基本概念,找出一元二次方程的一次项系数和常数项即可.

解:中一次项系数、常数项分别是,,

故选:.

2.下列方程中,属于一元二次方程的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了一元二次方程的定义,熟练掌握一元二次方程的定义是解题的关键.

根据一元二次方程的定义,只含有一个未知数,并且未知数项的最高次数是的整式方程叫做一元二次方程,即可求解.

解:A、,含有个未知数,不是一元二次方程,故该选项不符合题意;

B、,不是整式方程,不是一元二次方程,故该选项不符合题意;

C、,含有个未知数,不是一元二次方程,故该选项不符合题意;

D、,是一元二次方程,故该选项符合题意;

故选:D

3.若一元二次方程的一个根是x=1,则的值是()

A.-1 B.0 C.1 D.不能确定

【答案】B

【解析】

【分析】直接把x=1代入方程就看得到a+b+c的值.

解:把x=1代入方程(a≠0)得a+b+c=0.

故选B.

【点睛】本题考查一元二次方程解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.

4.已知x1,x2是一元二次方程2x2+6x﹣5=0的两个实数根,则x1+x2等于()

A.3 B.﹣ C.﹣3 D.﹣6

【答案】C

【解析】

【分析】根据一元二次方程的根与系数的关系即可求解.

解:x1,x2是一元二次方程2x2+6x﹣5=0的两个实数根,

a=2,b=6,

则x1+x2的=-=-3.

故选C.

【点睛】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,解题的关键是掌握根与系数的关系公式.

5.杭州亚运会吉祥物深受大家喜爱.某商户3月份销售吉祥物“宸宸”摆件为10万个,5月份销售万个.设该摆件销售量的月平均增长率为x(),则可列方程()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】利用5月份的销售量3月份的销售量该摆件销售量的月平均增长率,即可列出关于x的一元二次方程,解之即可得出结论.

解:设该摆件销售量的月平均增长率为x,

根据题意得:.

故选:A.

【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.

6.下列结论正确的是()

A.长度相等的两条弧是等弧 B.三点确定一个圆

C.相等的圆心角所对的弧相等 D.等弧所对的圆心角相等

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查圆的相关概念,包括确定圆的条件,弧、弦、圆心角三者的关系,等弧的定义,熟练掌握相关知识点是解题的关键.根据圆的相关概念逐项进行判断即可.

解:A、在同圆或等圆中,长度相等的两条弧是等弧,故A选项错误,不符合题意;

B、不在同一条直线上的三点确定一个圆,故B选项错误,不符合题意;

C、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故C选项错误,不符合题意;

D、等弧所对的圆心角相等,故D选项正确,符合题意;

故选:D.

7.已知中,,则弦和的大小关系是()

A. B. C. D.不能确定

【答案】C

【解析】

【分析】根据弦和弧之间关系和三角形三边关系即可求证.

如图,取的中点,则,

∵,

∴,

∴,

∵,

∴.

故选C.

【点睛】本题主要考查弦和弧之间关系和三角形三边关系,解决本题的关键是要熟练掌握弦和弧之间关系和三角形三边关系.

8.如图,在中,,,以点C为圆心,BC为半径的圆分别交AB、AC于点D、点E,则弧BD的度数为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】先利用直角三角形的两锐角互余得出∠B=62°,再利用半径相等和等腰三角形的性质得到∠CDB=∠B=62°,则根据三角形内角和定理可计算出∠BCD,然后根据圆心角的度数等于它所对弧的度数求解即可.

解:,,

的度数为.

故选C.

【点睛】本题考查了直角三角形的性质、等腰三角形的性质以及圆心角的性质,圆心角的度数等于它所对弧的度数是解题的关键.

二、填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)

9.一元二次方程的根是___________.

【答案】,

【解析】

【分析】本题考查一元二次方程的解法,熟练掌握一元二次方程的解法是解题的关键;

根据题意,先移项,然后利用直接开平方法即可求解.

解:

,,

故答案为:,.

10.一元二次方程的两个实数根分别为和,则______

您可能关注的文档

文档评论(0)

132****5385 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档