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2021初一年级组工作计划

2021初一年级组工作计划1

一、指导思想：

经过一学期的努力，在所有老师的共同努力下，七年级整体

稳定并已基本形成良好的学风，但是学生的行为习惯上暴露出较

多的问题，因此本学期，年级将以学校的工作思路为指针，继续

以“养成规范”教育为重点，紧抓“教学质量”这个核心，以促

进学生文明行为习惯和学习习惯为教育主攻方向，加强教育教学

常规管理，形成良好的学习风气，积极配合教导处的工作，抓好

年级师生的教育教学工作，不断提升工作效益，以“务实创新“的

工作作风，树立七年级年级组在学校、家长和社会上的良好形象。

二、工作目标：

1、学生管理目标：树立一个理念(促进学生健康、快乐、自

信、发展)，突出一个主题(和谐教育)，加强两个规范(《中学生

守则》、《中学生行为规范》)，融洽两种关系(生生、师生)，

培养五自人才(人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上

自律、体魄上自强)。

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2、教师队伍建设目标:全体教师提高思想觉悟，加强师德师

风建设，坚决杜绝低级错误，发扬敬业奉献精神，建立敬业、爱

岗、创新、团结的教师队伍，树立“真诚合作、积极向上”的组

风。

三、重点工作：

1、加强年级组教师队伍管理，关注教师心理健康，构建团

结和谐的年级团队。

2、规范常规管理，落实好“无缝对接管理”，突出“管理

育人、培养自律、重在教育”的管理思想。

3、抓实课程改革，推动主体探究模式下的高效课堂创建，

使师生受益。

4、落实活动育人，适时开展教育教学的各类活动。

四、具体措施：

(一)教师队伍建设：

加强组内教师的团结合作意识，树立“一盘棋”思想。营造

全员育人、健康向上的工作环境，形成服从学校、年级组大局、

班主任与课任教师紧密配合的良好局面。同事间工作上多协作，

生活上多照顾，思想上多交流，力争使七年级组成为一个和谐的

团队。

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主要措施：

自身方面：提高自己的服务意识和服务质量，提倡“实效”

服务，相信自己付出，能够让同仁心情上快乐、业绩上提升;坚

持走进课堂，了解教师的教学情况，互相交流借鉴。

教师方面：倡导同伴互助(校内学习)与专家引领(观摩课例、

教育教学论著)相结合，除了常规的学习方式外，可以适时增加

对教师心灵触动较大的*进行学习，或者读一些励志类的*。同时

利用年级会，给教师提供更多的交流的平台，让教师能对学校的

各项工作献计献策。

(二)德育工作：

1、加强班主任与协管员队伍建设。班主任和协管员是每个

班级的管理者，是该班级的灵魂。管理负责与否将直接影响到该

班的班风，班风影响到学风，学风影响到教育、教学的质量。因

此，每个班主任和协管员必须认真学习学校下发的杂志或报纸中

或者网络上有关班级管理理论和心理教育理论，认真学习学校的

有关规定，积极探索创建优秀班集体的有效途径，争当“文明班

级”。要善于做好每一个学生思想教育工作，协调好任课老师与

学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分

配的任务。

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