2022年《导数的概念及其几何意义》参考优秀教案 .pdfVIP

2022年《导数的概念及其几何意义》参考优秀教案--第1页

导数的概念及其几何意义

教学目标：

1．导数的概念及几何意义；

2．求导的根本方法；

3．导数的应用.

教学重点：导数的综合应用；

教学难点：导数的综合应用.

一.知识梳理

1．导数的概念及几何意义.

2．求导的根本方法

①定义法：=

②公式法：〔c为常数〕;=(n∈N);=

3．导数的应用

①求曲线切线的斜率及方程；

②研究函数的单调性、极值、最值；

③研究函数的图象形态、性状；

④导数在不等式、方程根的分布〔个数〕、解析几何等问题中的综合应用．

二．根底训练

1.函数有极值的充要条件是()

A.B.0D.

2.函数在闭区间上的最大值、最小值分别是

〔〕

，-1，-17，-17，-19

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3,那么方程x-ax+1=0在