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简算不简单——整数加减法简便计算的几点尝试

简便计算是小学数学教学的重要内容，被当作对学生进行思维训练和开发的一种重要手段。四年级下册第三单元《运算定律》主要是要求学生能根据算式的特点，运用五大运算定律和连减、连除的性质，在不改变运算结果的前提下灵活处理运算顺序，利用合理的运算规则化难为易、化繁为简、化慢为快，从而提高运算效率。想象是美好的，而现实是痛苦的，学生学完本单元后经常出现各种各样的错误，尤其是学了加减法的性质后错误百出，本来应该使计算简便的“简便计算”显得不那么“简单”了。整数加减法简便计算对后续小数和分数加减法简便计算会产生深远影响，如何采取科学的办法帮助学生正确运用加减法性质来简