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- 2024-10-18 发布于北京
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表7-2-29-15岁女生身高平均值的动态分析7.3检验学习目标:目标1了解检验的基本基本原理目标2熟悉配合度(单样本检验)方法目标3能够使用独立性检验方法7.3.1检验法的基本原理检验就是统计样本的实际观测值与理论推断值之间的偏离程度,实际观测值与理论推断值之间的偏离程度就决定卡方值的大小,卡方值越大,越不符合;卡方值越小,偏差越小,越趋于符合;若两个值完全相等时,卡方值就为0,表明观测值和理论值完全符合。假设检验的关键是找到一个统计量,这个统计量的概率分布必须的已知的,并且根据实际结果和原假设,能够计算出这个统计量的值。 统计量的基本公式: 其中:表示理论频数,表示实际频数。7.3.2配合度检验配合度检验关心的问题是,检验观测的数据与某种概率分布的理论数值是否相符合,进而推断出观测数据是否是来自该分布的样本。[例7-3-1]某学校新设计一项体育场馆建立建设方案,抽取60名教职工进行满意度调查,征求教职工对该方案的意见。对该方案的总体评价分为三类:赞成、不置可否、反对。调查结果是32人赞成,12人不置可否,16人反对。是否可以认为教职工对这三种答案的选择人数据是有差异的。********
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