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第三单元人民当家做主
第五课我国的政治和经济制度
5.2基本政治制度
核心素养目标
政治认同:知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基
层群众自治制度是我国的基本政治制度,增强制度自信和国家认同。
道德修养:认识基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主。
法治观念:树立正确的法治观念,知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是
发扬社会主义民主的重要形式。
健全人格:能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主。
责任意识:作为中华人民共和国公民,我们要了解我国基本政治制度,树立主人翁意
识,积极参与国家政治生活。
教学重点:我国基本政治制度的内容和意义。
教学难点:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
人民当家作主的政治制度
根本政治制度基本政治制度
中国共产党民族区域基层群众
人民代表大会制度领导的多党自治制度自治制度
合作和政治
协商制度
我国的基本政治制度有哪些?
●①中国共产党领导的多党合作
和政治协商制度。
●②民族区域自治制度。
●③基层群众自治制度。
中国共产党领导的多党合作和政
治协商制度
第部分
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1爱国统一战线是怎样形成的??
我国的政党制度及地位?
2
3多党合作的基本方针是什么?
4政治协商会议的性质、主题、职能是什么?
知识复习坚持中国共产党的领导
中国工人阶级的先锋队,中国人民
和中华民族的先锋队
性质
目
根本宗旨最高理想和最终目标
全心全意为人民服务实现共产主义
中国共
产党
中国共产党的领导是中国特色社会主义
最本质的特征,是中国特色社会主义制
度的最大优势。党是领导一切的。
地位
“要把拥护我们的人搞得多多的,把反对我们的人
搞得少少的”
—毛泽东
“寻找最大公约数,画出最大同心圆”
—习近平
思考:党在发展的过程中团结了哪些力量,形成了怎样的战线?
爱国统一战线
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