2024-2025学年安徽省天一大联考高三上学期8月联考历史试卷（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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安徽省天一大联考2024-2025学年高三上学期8月联考

历史试卷

考生注意：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.在夏、商、西周时期，“天命说”被人们广泛接受。“天命说”为人们创造一个关于统治秩序的共同定义，即天子是受命于天的世俗社会的统治者，普通百姓和诸侯都要接受天子的统治。由此可知，这一时期的“天命说”（）

A.强化了统治秩序的合法性 B.体现出以人为本的文化内涵

C.成为早期国家形成的标志 D.是中央集权制度的理论基础

〖答案〗A

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：夏、商、西周时期（中国）。根据材料中“‘天命说’为人们创造一个关于统治秩序的共同定义……普通百姓和诸侯都要接受天子的统治”可知，夏、商、西周时期的“天命说”强化了统治秩序的合法性，A项正确；材料所述的“天命观”强调统治秩序，不能体现出以人为本的文化内涵，排除B项；“天命说”属于统治思想，不是早期国家形成的标志，排除C项；中央集权制度的理论基础是法家思想，排除D项。故选A项。

2.东汉时，生育孩子的家庭由官府赐给孕妇三斛胎养谷，并免除其丈夫一年的算赋；宋朝时，“县令考课，以户口增减为黜陟”，“县令、佐能招徕劝课，致户口增羡、野无旷土者，议赏”。这些做法（）

A.旨彰显仁德治国理念 B.有利于巩固农本以维护封建统治

C.加重了政府的财政负担 D.表明人口增殖成为官员考核依据

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉、宋朝（中国）。由材料可知，汉宋时期的政府鼓励生育，促进人口增多，这体现出以农为本的观念，有利于经济的发展，从根本上维护封建统治，B项正确。这些做法的目的在于增加人口、富国强兵，而不是彰显仁德，排除A项；材料强调宋朝鼓励生育，无法得知加重了政府财政“负担”，排除C项；只有宋的做法可以说明人口增加成为官员考核依据，无法反映东汉，排除D项。故选B项。

3.唐朝前期税收由国家统收统支。安史之乱后，政府税收形成两大类目，一类为中央直接收益税，另一类属于中央与地方分享税。780年规定，税收以州为单位划分为留州（留作本州用度）、送使（输送于节度使、观察使府）、上供（上交给中央政府）三部分。唐朝赋税制的变化（）

A.减轻了对农民的人身控制 B.表明中央集权逐步弱化

C.反映了财政体制逐步完善 D.保证了国家的财政收入

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。由材料可知，唐朝税收本由国家统收统支，地方政府只依法征税、纳税、输税，而安史之乱后，地方政府逐步获得部分支配税收的权力，这表明地方权力扩大，中央集权逐步弱化，这符合安史之乱后的史实，B项正确；材料强调的是地方税权的扩大，与农民的人身控制无关，排除A项；材料反映的是中央集权的弱化，是对地方势力的让步，而不是财政体制逐步完善，排除C项；“保证了国家的财政收入”的说法过于绝对，排除D项。故选B项。

4.范仲淹说：“吾商则何罪，君子耻为邻？”他认为败坏社会风气的不是商人，而是权贵。两宋之际的进士郑至道认为百姓自古即分为士农工商四民，士以读书明理管事为业，农以耕为业，工以制作器物为业，商以贸通有无为业，此四者皆百姓之本业。这些认识表明（）

A.政府放弃了抑商的政策 B.商人社会地位不断提高

C.社会阶层流动日益固化 D.传统商业观念发生变化

〖答案〗D

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。由材料可知，范仲淹认为君子不应该因以商为邻而感到羞耻，败坏社会风气的不是商人，为商人辩解正言；郑至道认为士农工商皆百姓之本业，这表明传统的“农本商末”观念发生变化，D项正确。这二人的观点不代表政府，且“政府放弃了抑商的政策”的说法过于绝对，排除A项；二人的观点并不能表明商人社会地位提高，排除B项；宋朝阶层流动加强，选项说法不符合史实，排除C项。故选D项。

5.1584年，女真叶赫部人仰加奴