高考语文一轮复习古诗文阅读专题一文言文阅读第六讲文言文翻译题课件.ppt

(1)一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。【答案】有一天，他得到了一个好句子，要来笔迅速写下来，笔在整张纸上像龙蛇一样飞舞。(关键词语：索、疾、龙蛇)(2)丞相熟视久之，亦不自识。【答案】丞相仔细地看了许久，自己也认不出来。(关键词语：熟、识)1.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。庄子之齐，见饿人而哀之。饿者从而求食，庄子曰：“吾已不食七日矣！”饿者吁曰：“吾见过我者多矣，莫我哀也；哀我者，惟夫子。向使夫子不不食，其能哀我乎？”(选自刘基《郁离子》)(1)庄子之齐，见饿人而哀之。(2)吾见过我者多矣，莫我哀也。(3)向使夫子不不食，其能哀我乎？【答案】假使先生不是没饭吃，会同情我吗？【答案】我看从我面前经过的人有很多啊，没有同情我的。【答案】庄子到齐国去，看见乞丐便对他表示同情。2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。朱云，字游，鲁人也，徙平陵。少时通轻侠，借客报仇。长八尺余，容貌甚壮，以勇力闻。好倜傥大节，当世以是高之。至成帝时，丞相故安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重。云上书求见，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉其余。”上问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹。”上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将云下，云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑之，以旌直臣。”云年七十余，终于家。病不呼医饮药。遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁，为丈五坟，葬平陵东郭外。(选自《汉书·朱云传》)(1)今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。(2)臣得下从龙逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？【答案】如今的朝廷大臣，对上不能匡扶皇上，对下不能有益于百姓，都是空占着职位而不做事白吃饭的人。【答案】微臣我得以和龙逢(夏桀时忠臣，因谏被杀)、比干(商纣时忠臣，因谏被杀)在九泉之下交往，也就满足了！只是不知道圣朝将要怎样？(3)此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。(4)及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑之，以旌直臣。”【答案】朱云一向以狂傲直率之名著称于世，假如他说得有理，就不可诛杀；他说得不对，也应该宽容。【答案】等到后来要修治栏杆，成帝说：“不要换了！就把旧栏杆修修，用它来表彰正直的臣子。”一、阅读下面的文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)安童，木华黎四世孙，霸突鲁长子也。中统初，世祖追录元勋，召入长宿卫，年方十三，位在百僚上。母弘吉剌氏，昭睿皇后之姊，通籍禁中。世祖一日见之，问及安童，对曰：“安童虽幼，公辅器也。”世祖曰：“何以知之？”对曰：“每退朝必与老成人语，未尝狎一年少，是以知之。”世祖悦。四年，执阿里不哥党千余，将置之法。安童侍侧，帝语之曰：“朕欲置此属于死地，何如？”对曰：“人各为其主，陛下甫定大难，遽以私憾杀人，将何以怀服未附？”帝惊曰：“卿年少，何从得老成语？此言正与朕意合。”由是深重之。至元二年秋八月，拜光禄大夫、中书右丞相，增食邑至四千户。辞曰：“今三方虽定，江南未附，臣以年少，谬膺重任，恐四方有轻朝廷心。”帝动容，有间曰：“朕思之熟矣，无以逾卿。”八年，陕西省臣也速迭儿建言，比因饥馑，盗贼滋横，若不显戮一二，无以示惩。敕中书详议，安童奏曰：“强、窃均死，恐非所宜，罪至死者，宜仍旧待报。”从之。(节选自《元史》)1.四年，执阿里不哥党千余，将置之法。安童侍侧，帝语之曰：“朕欲置此属于死地，何如？”(4分)【答案】中统四年，抓到阿里不哥的党羽一千多人，将要按照法律处置他们。安童在皇帝旁边侍奉，皇帝对他说：“我将要治这些人的死罪，怎么样？”2.辞曰：“今三方虽定，江南未附，臣以年少，谬膺重任，恐四方有轻朝廷心。”帝动容，有间曰：“朕思之熟矣，无以逾卿。”(4分)【答案】(安童)推辞说：“如今虽然三个方向已经平定，但江南尚未