高考生物模拟检测卷与答案解析 .pdfVIP

高考生物模拟检测卷与答案解析--第1页

高考生物模拟检测卷与答案解析

2017年高考生物模拟检测卷与答案解析

一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学习、积累。为帮助考

生们备考2017年高考，以下是店铺搜索整理的一份高考生物模拟检测

卷与答案解析，供参考练习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信

息请持续关注我们店铺!

一、选择题(2.5×20=50分)

1.若连续分裂的细胞处于一个细胞周期中，则细胞内()

A.处于分裂期时会大量利用T与U

B.DNA复制和转录过程的每个起点都多次起始

C.染色体的数目与DNA分子的数目始终保持相同

D.严格的调控机制保证了细胞周期的有序运行

[答案]D

[解析]连续分裂的细胞分裂方式为有丝分裂，在一个细胞周期中，

在分裂期时染色体高度螺旋化，无法进行DNA的复制和蛋白质的合成，

故不会大量利用T与U;在一个细胞周期中，DNA只复制一次，DNA

复制过程的每个起点只有一次起始，蛋白质可多次合成，转录过程的

每个起点可多次起始;当出现染色单体时，DNA分子的数目是染色体的

数目的2倍。

2.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是()

A.分裂间期，在细胞核中发生了DNA复制、转录和翻译

B.染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期

C.纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期

D.分裂后期，染色体和染色体组数都加倍

[答案]D

[解析]分裂间期细胞核进行DNA复制、转录，翻译发生在细胞

质的核糖体，故A错。染色体在间期复制，结果1染色体含2条单体，

后期随着着丝点分裂，单体分离成为染色体，故B错。纺锤体形成于

分裂前期，消失于分裂末期，故C错。分裂后期，由于着丝点分裂，

高考生物模拟检测卷与答案解析--第1页

高考生物模拟检测卷与答案解析--第2页

导致染色体和染色体组数都加倍，故D确。

3.下图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数(a)，染色单体数(b)和

DNA分子数(c)的数量关系。下列解释肯定不正确的是()

A.①可以用于表示细胞分裂的前期

B.①时染色体的螺旋化程度可能达到最高

C.间期用②表示最恰当

D.③表示细胞分裂完成

[答案]C

[解析]图②中染色体已加倍，且无姐妹染色单体，故可表示为有

丝分裂后期。

4.甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图;乙图为有丝分裂

过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线，则相关叙述正确的是()

A.假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当

于乙图的cd段

B.在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，

其消失时间是乙图的de段

C.在细胞分裂周期中，可重建与消失的结构应为3，其重建时间为

0～b或f～h，其余时间消失

D.甲图