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3.1导数概念单元教学设计
一、教案头
单元教学学时4
单元标题：导数概念
在整体设计中的位置第15、16次
授课班级上课地点
能力目标知识目标素质目标
教➀能够变速直线运动速度、切线斜率
学➁能够抽象出导数概念导数概念➀深刻思维能力
目
➂能够利用导数概念计算导数左右导数➁团结合作能力
标
➃能够计算高阶导数计算导数➂语言表达能力
➄能够总结基本函数的导数运算公式
任务1理解变速直线运动速度、切线斜率
任务2抽象导数概念
能任务3简单计算导数、高阶导数
力任务4总结基本函数的导数运算公式
训
练电流强度模型设在时间[0,t]这段时间内通过导线横截面的电流是
案例1（电流强度模型）
任0
务
及QQ(t)，利用导数概念分析电流强度
案
细杆的线密度模型）设一根质量非均匀分布的细杆放在*轴上，在[0,*]上的质量是
例案例2（
*的函数m=m(*),求杆上点x处的线密度
0
高等数学教材侯风波主编高等教育
教
学高等数学习题集*天德主编**科技
材高等数学应用205例李心灿主编高等教育
料
经济数学基础顾静相主编高等教育
二、教学设计
.z.
-
教学教学学生时间
步骤教学内容
方法手段活动分配
本单元学习目标：
1
瞬时速度，切线斜率陈述板书识记5分钟
（告知）
导数概念，高阶导数
（1）瞬时速度
设一个物体的路程与时间的函数是s=s(t)，试研究在时
刻t时的瞬时速度
0
s(tt)-s(t)
0
vtlim
0t0t
（2）切线斜率
学生
函数y=f(*)在x处的切线斜率
20教师认真
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