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优质资料
下学期教学工作计划
全册教材从内容形式方法插图及装祯设计等方面都以最大限度地激
发学生的学习动机和兴趣为宗旨。教学内容紧密联系小学生的生活和学习
全实际,选择话题充分考虑到小学生的需求,本册书共6个单元,2个复习
册单元,每单元分ABC三个部分,共10页。复习单元为6页。每单元须六
教
材课时左右,约40课时。
的教材设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许
简
要多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教
分材特有的编写体系。同时,有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论
析
和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结
合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。
169146
、能听、说、读、写个短语和单词以及组句子和个谚语句子。
(包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题)。要
求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
课285
、能听、说、认读个单词。
程
36
标、能听懂、会唱首歌曲。
准46
、能理解个幽默小故事。
对
56
、能了解项简单的语法知识。
全
册
教
育
教
学
的
要
求
169/
优质资料
1、学习一天中不同时间段学习和生活起居情况的表达,尤其是学会
使用频度副词谈论日常生活;
学
期2、问答最喜欢哪个季节并陈述原因;
教
3、学习12个月份的名称、每个月的主要活动和与序数词有关的日
学
重期表达法;
点
4、学习现在进行时,能够简单描述自己或他人正在做什么,询问他
及
难人正在做什么,询问动物正在做什么并作答;
点
5、学习形容词性和名词性物主代词的用法。
6、学习祈使句的用法。
1、认真钻研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂
改
进课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。
教2、尽可能使用多种方式教学,激发学生的课堂兴趣。
学
3、及时与学生沟通,及时改进教学中存在的问题和不足
、
提4、注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。
高
教5、重视语音的训练,进一步复习巩固音标。
学6、扎实训练四会句型,切实掌握语言材料。
质
量7、在课堂上多开展一些有趣活动、游戏。让学生在活动中学习英语,
的在生活中学习英语。
主
要
措
施
专题名称
教
学研究时间
研
究
成果形式
269/
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教学内容及进度
计划课时(节)
周实
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