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(完整版)小学二年级下册道德与法治教学计划--第1页

(完整版)小学二年级下册道德与法治教学

计划

小学二年级下册道德与法治教学计划

一、教学目标

1.培养学生的道德观念和价值观,使其具备基本的道德品质和

社会责任感。

2.了解和尊重法律法规,明白法律的作用和意义。

3.培养学生的法治意识和法治思维,提升其法律素养。

二、教学内容

1.道德教育方面:

-爱护自己和他人的身体健康

-孝敬父母和尊重长辈

-关心他人,乐于助人

-讲究卫生,保持环境整洁

-讲诚信,守规矩

2.法治教育方面:

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-了解法律和法规的基本概念和作用

-研究国家的一些重要法律法规,如《中华人民共和国宪法》、

《未成年人保护法》等

-理解法律的普遍适用性和必要性

-探讨法律与公平正义的关系

-引导学生正确维护自己的合法权益

三、教学方法

1.情景教学法:通过设立情景,让学生在具体的情境中感受和

理解道德和法律的重要性。

2.互动式教学法:通过小组讨论、角色扮演和游戏等方式,积

极引导学生参与互动,培养其合作和交流能力。

3.图片教学法:运用图片、图表等视觉媒体,激发学生的兴趣

和好奇心,增强教学效果。

四、教学评价

1.教师观察法:教师通过观察学生在课堂和校园中的言行举止,

评价其对道德和法律的理解和运用情况。

2.学生自评法:学生通过填写自评表或写作业的形式,对自己

的道德和法治意识进行评价。

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3.同学互评法:学生互相评价同学在道德和法治方面的表现,

增进彼此之间的交流和理解。

五、教学资源

1.道德故事书籍和图书馆资源

2.法律知识手册和宪法等相关法律文件

3.彩色图片、教学卡片等视觉教具

六、教学安排

1.每周一节道德教育课程,以小组活动为主,培养学生的道德

品质和社会责任感。

2.每周一次法治教育课程,以讲解法律知识和开展案例分析等

形式,提升学生的法律素养。

3.结合校本课程实施,注重理论与实践相结合,培养学生的实

际应用能力。

以上是本学期小学二年级下册道德与法治教学计划的基本内容,

综合运用各种教学方法和资源,帮助学生树立正确的道德观念,

增强法治意识,培养健康积极的人格和行为习惯。

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