人教版高中政治必修一知识点归纳总结.docx

第一单元、生活与消费

第一课、奇妙的货币

1、商品

①含义：用于交换的劳动产品②必需具备的条件：

A、必需是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。

B、必需用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的根本特征。

C、但凡商品都有运用价值，但有运用价值的东西不一定是商品。

D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。

③商品的两个根本属性：

A、运用价值和价值是商品的两个根本属性。〔前者是自然属性，后者是社会属性〕

B、运用价值是指商品能够满意人们某种须要的属性。

C、价值是指凝聚在商品中无差异的人类劳动。

注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。

2、有运用价值的东西不一定有价值，因为有运用价值的东西不一定是商品。

☆两者关系：对立统一

统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。

对立：任何人都不能同时拥有两个属性。

A、运用价值是价值的物质承当者〔因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的〕，作为商品，必定具有运用价值和价值，二者缺一不行，这是两者统一的表现。

B、对立表现在：商品生产者和购置者，对于商品的运用价值和价值二者不行兼得。商品生产者要想实现商品的价值，他必需把运用价值让渡给购置者，而购置者为了得到运用价值，也必需支付出相应的价值给生产者，当商品的运用价值和价值别离时，意味着交换实现。

2、货币

①货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。〔注：偶然的物物交换不是等价交换。〕

②货币的本质——一般等价物〔本质〕是商品。

缘由：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。

③货币的职能：

A、根本职能：(1)流通手段，只需现实货币。〔2〕价值尺度，只需观念上的货币。

B、其它职能：〔1〕贮藏手段，足值的货币

〔2〕支付手段，交钱与交换时间不同。例：到银行取工资。

〔3〕世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。

3、纸币：

①纸币的含义：由国家〔或某些地区〕发行的，强制运用的价值符号。

②产生：A、货币以金银条块形式流通不便和金属铸币在流通中有缺陷，这些在运用中易磨

损，成为缺乏值货币，而纸币本钱低更易于保管、运输，防止了铸币在流通中的磨损。

B、从货币充当流通手段的职能中产生。

③职能：流通手段，支付手段〔有些国家的纸币还具有世界货币的职能〕

注：纸币没有价值，有运用价值。

④发行：纸币的发行量必需以流通中所须要的货币量为限度。

4、社会总需求与总供应不平衡引起的：①通货膨胀②通货紧缩

①通货膨胀实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购置力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。

②通货紧缩实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资主动性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远开展，人民长远利益不利。

注：流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数

注：解决方法：

通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。

通货紧缩：主动的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建立，扩大出口。

5、信用工具：

〔1〕信用货币：含义：代替金属货币充当流通手段和支付手段的信用证券被利为信用货币。

职能：流通和支付手段。

〔2〕信用工具：信用卡、支票、汇票：外埠结算，银行汇票、商业汇票。

A、信用卡：含义：是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能削减现金的运用，简化收款手续，便利购物消费，增加消费平安，给持卡人带来诸多便利。

B、支票：含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人托付银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

种类：近期和远期支票，记名或不记名支票，现金和转帐支票在我国主要分为转帐支票和现金支票。

①转帐支票：用于同城结算，付款单位或个人开票后，收款到银行把款转入自己帐户。

②现金支票：是由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金。

6、外汇、汇率

〔1〕外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

〔2〕汇率：含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

我国的汇率制度：实行以市场供求为根底，参考一篮子货币进展调整有管理的浮动汇率制度。

例：人民币对美元，人民币升值汇率下降则美元贬值，汇率升值。

①外汇汇率：一定单位的外币兑换本币的数量。兑换数量比以前多外汇汇率上升，