数学与应用数学专业培养方案.pdf

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数学与应用数学专业培养方案

学科门类:理学专业名称:数学与应用数学

授予学位:理学学士专业代码:070101

一、专业介绍

本专业2004年开始招生,现为河南省特色专业、国家一流本科专业建设点,拥有数学一级学科博士点

和数学一级学科硕士点,数学是河南省一级重点学科。

本专业主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基

本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

专业依托学校水利特色、工科发展优势和工程思想传承,具有厚重的工科底蕴;坚持以培养高素质数学人

才为使命、以问题驱动型数学研究为根本、以社会服务为动力带动专业建设高质量发展,具有鲜明的数学

特色;专业发展受到水利行业优良传承的熏陶,水利文化与学生培养有机融入,具有鲜明的水利特色。

毕业生可在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际开发研究和

管理等相关工作。

二、培养目标

本专业培养学生德智体美劳全面发展、富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质数学专业人才,

培养具有坚实的数学基础、良好的数学思维能力和创新意识,具有探索和研究数学前沿问题的能力与运用

数学知识和计算机技术解决相关领域复杂问题的能力,能够适应数学与科技发展需求进行知识更新,具备

学习能力、实践能力、创新能力和创业能力,能够在数学及相关领域从事科学研究或在教育、科技、经济

金融、行政管理等部门从事教学、研究、开发和管理工作的高素质专门人才和拔尖人才。

学生毕业五年左右应达到如下目标:

目标1:家国情怀,爱岗敬业。深刻领悟家国情怀,将个人发展与国家繁荣紧密结合,为国家建设和人

民幸福贡献力量;秉持爱岗敬业的精神,热爱并敬畏职业,以专业素养和敬业态度提升职业能力,赢得社

会认可。

目标2:学识扎实,精于探究。具有扎实的数学基础知识和理论,掌握数学科学的基本思想;接受严格

系统的数学与应用数学训练,具有良好的抽象思维、逻辑推理和空间想象能力,具有良好的数学表达能力,

能够将数学的基本知识和主要研究方法应用于数学问题,通过计算、推导、计算机模拟、逻辑推理与几何

直观等进行推理与判断,以获取相关结论。

目标3:团队合作,沟通交流。能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色,

具备一定的国际视野和进行有效沟通和交流合作的能力。

目标4:持续发展,勤于反思。具有终身学习和自我学习意识,有不断学习和发展的能力。具有问题意

识、对于问题善于反思,勤于研究,能在科技、教育和经济管理等领域从事科学研究、数学建模、应用开

发和管理等方面的工作。

目标5:视野开阔,勇于创新。能利用国际先进的理论、经验、方法和手段进行探索研究。具有创新意

识,通过创新活动,提升数学理论研究及应用能力。

三、毕业要求

(一)毕业要求内容

毕业要求1:理想信念。具备良好的政治素质,坚持党的领导,拥护党的基本路线、方针;遵守国家法

律、法规;具备正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想道德品质,拥有作为合格公民的基本意识和

社会责任感。热爱祖国和人民,具有高度的社会和民族责任感;崇德向善,具有良好的社会公德、职业道

德和团队合作精神。

1.1坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,全面贯彻

习近平新时代中国特色社会主义思想;拥护中国共产党的领导,拥护党的基本路线、方针、政策。

1.2遵守国家法律、法规;遵守校规、校纪。

1.3具备正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想道德品质,拥有作为合格公民的基本意识和社

会责任感。

毕业要求2:家国情怀。尊重中华民族历史和文化,维护祖国统一和民族团结,热爱祖国;关心时事政

治和国家发展;具有为国家繁荣和社会进步甘于奉献的责任和担当。

2.1尊重和传承中华民族悠久历史和文化,维护祖国统一和民族团结,坚持国家和人民的利益高于一

切,自觉接受爱国主义教育。

2.2关心时事政治,关注世界格局和国家发展。

2.3具有实事求是、勤奋自强、知行合一、勇于创新的科学精神,具有为国家的繁荣昌盛和人类社会的

文明进步甘于奉献的责任和担当。

毕业要求3:专业素养。具备扎实的数学基础,掌握应用数学和统计学的基本理论和方法;了解计算机

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