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高中生物专题十四种群与群落学业水平考试(含解析)-人教版高中全册生物完整版720960794--第1页
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种群与群落
[考纲要求]1.种群的特征：(1)种群的概念及特征(a)；(2)标志重捕法(a)。2.种群的增长方式：
(1)种群指数增长和逻辑斯谛增长(b)；(2)环境容纳量(a)。3.群落：(1)群落的概念和结构(a)；
(2)主要的陆地生物群落类型(a)；(3)群落演替的概念、类型和过程(a)。
种群
一、种群的特征
1．种群的概念和特征
(1)种群指占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体。
(2)种群的特征：有种群密度、出生率和死亡率、年龄结构、性比率等。种群密度是种群的最基
本数量特征，出生率和死亡率是决定种群数量变化的主要因素，年龄结构是预测未来种群数量
变化的主要依据。
①出生率和死亡率：出生率是指在单位时间出生个体数占种群总个体数的百分数或千分数。死
亡率是指单位时间内死亡个体数占种群总个体数的百分数或千分数。
②年龄结构：是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系。可分为：
③性比率：种群内两性个体数量的相对比例。
④种群密度：是指某种群在单位空间或面积内的个体数量。种群密度大小是决定生物的益或坏、
狩猎或禁猎、防治或不防治的依据，也是检查保护效果或防治效果、进行害虫预测预报及研究
种群动态的基础。
2．标志重捕法
(1)调查对象：活动能力较强的动物，如田鼠、鸟类、鱼类等。
(2)计算公式
Mn
·
N(种群总个体数)＝
m
Mnm
—标志个体数，—重捕个体数，—重捕中被标记的个体数。
二、种群的增长方式
1．种群的指数增长和逻辑斯谛增长
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高中生物专题十四种群与群落学业水平考试(含解析)-人教版高中全册生物完整版720960794--第1页
高中生物专题十四种群与群落学业水平考试(含解析)-人教版高中全册生物完整版720960794--第2页
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(1)指数增长
①条件：资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下，增长曲线为“J”形。
②特点：起始增长很慢，但随着种群基数的加大，增长会越来越快，每单位时间都按种群的一
定百分数或倍数增长，其增长势头强大。增长速率不断增大。
(2)逻辑斯谛增长
①条件：资源有限、空间有限和受其他生物制约条件下，增长曲线为“S”形。
KKK
②特点：起始呈加速增长，/2时增长最快，此后便开始减速增长，到值时便停止增长或在
值上下波动。
(3)两种曲线的比较
项目“J”形曲线“S”形曲线
前提条件资源和空间无限资源和空间有限
K
无值，持续增
KK
有无值有值
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