《鸿门宴》高一语文下学期课件(统编版必修下册).pptx

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;鸿门宴,刀光剑影:项羽错失良机,为霸王自刎于乌江埋下伏笔。;周公瑾宴请蒋干,请君入瓮:群英会后的赤壁之战决定了三国鼎立的局面。;;语言建构与运用

积累重要文言字词、句式,掌握多义词在不同语境中的不同意义和用法。掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及相关的文学文化知识。;;司马迁;;以人物传记为中心叙述史实;贰;故事背景;;刘邦VS项羽;;;理清主要人物关系;任务一:整体感知;;鸿门宴;;行略定秦地。函谷关有兵守关,不得入。又闻沛公已破咸阳,项羽大怒,使当阳君等击关。项羽遂入,至于戏西。;;当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在

霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好

美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。;吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,

此天子气也。急击勿失!”

;;;楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,

项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:

“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡

去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。;沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”

曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听

之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固

不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项

王也。”;张良:“老刘,你明天就要死了。”

沛公大惊:“为之奈何?”(第一问)

张良:“谁给你出的馊主意?”

沛公:@#%......%!

张良:你打得过项羽吗?

沛公默然:“固不如也,且为之奈何?”(第二问)

;项羽有多能打?;沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀

人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少

长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事

之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。;张良:“我在项羽那边有认识的人,他能救你。

沛公:“君安与项伯有故?”(第三问)

张良:我曾经救过他。

沛公:“孰与君少长?”(第四问)

张良:比我大。

沛公:“君为我呼入,吾得兄事之。”

张良形象:沉着冷静。

刘邦形象:遇事先问,实事求是,机警,善于纳谏,能屈能忍。;沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍

吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常

也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”;沛公奉卮酒为寿,约为婚姻。(政治家的儿女往往会被当做筹码。)

“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”

(如此有逻辑的话一定是张良教的)

项伯:明天早点亲自来向项王谢罪。

沛公曰:“诺。”(敢于冒险)

项伯形象:性情中人,公私不分。

沛公形象:能屈能忍,敢于冒险。;项伯许诺,谓沛公曰:旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:

“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:

“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不

如因善遇之。”项王许诺。

;;沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而

攻秦,将军战(于)河北,臣战(于)河南,然不自意能先入关破秦,得

复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此

沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”;“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”;“此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何以至此?”

项羽:

自得意满,放松警惕;

略带歉意,毫无心机。

第一回合:刘邦1:0项羽;项王即日因留沛公与(之)饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐。

亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举

所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。

;;项羽“东向坐”及其意蕴;刘邦在不利的形势下善于采取积极退让的应变之策,展现了老练成熟、老谋深算的性格。

;范增、项庄:酒香杀意浓,帐暖剑光寒;;;若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之,不者,

若属皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。寿毕曰:“君王与沛公

饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔

剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

;项庄:三叔你是SX吗?

项伯:二侄子你慢点儿轻点儿!

刘邦:项伯好亲家!

范增:项伯你个叛徒!

张良:老头子好像快顶不住了,得去叫人!

项羽:好看~好看~再来~再来~;;项羽在项伯的误导下,完全相信了刘邦的说辞,所以“留沛公与饮”。但是范增并

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