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高考语文一轮复习讲练测(新教材新高考)第06讲诗歌的表达技巧(练)(原卷版+解析).docx

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第06讲诗歌的表达技巧

一、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

寄李儋元锡①

韦应物

去年花里逢君别,今日花开又一年。

世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠。

身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。

闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆。

(注)①李儋(dān)元锡:李儋,曾任殿中侍御史,为作者密友;元锡,字君贶,为作者在长安鄠县时旧友。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(??)

A.首联以去岁与友别起,又以花开一年比衬,表现时光流逝之快,更流露出别后境况萧索的感慨。

B.诗人的烦恼苦闷源于对国家命运和个人前途的难料,“茫茫”“黯黯”抒发了当时的伤感情绪。

C.尾句“西楼望月几回圆”触景生情,作者抬头望月,引起了对友人的真切思念和盼望。

D.诗歌起于分别,终于相约,以亟盼友人来访作结。结构上首尾照应,浑然一体。

2.范仲淹曾叹“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱”两句为“仁者之言”;白居易《观刈麦》中也有类似诗句:“吏?三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。”试比较两处情感的异同。

二、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

二月二十四日作①

陆游

棠梨花开社酒浓,南村北村鼓冬冬。

且祈麦熟得饱饭,敢说谷贱复伤农。

崖州万里窜酷吏②,湖南几时起卧龙③?

但愿诸贤集廊庙,书生穷死胜侯封。

[注]①本诗于宋高宗绍兴二十六年(1156年)春写于山阴家中,诗人时年三十二岁,他早年曾被秦桧黜落,困居山阴。②酷吏:指秦桧死党曹泳。③卧龙:这里借指宋抗金名将张浚。张浚因为主张抗战,屡遭秦桧排挤,绍兴二十五年十二月秦桧已死,此时张浚仍被贬在湖南的郴州。

3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(??)

A.诗由村民在春社日举行的祭祀活动写起,后转而写朝政时事和自身境况。

B.首联从视觉、味觉和听觉描写景物,烘托出了热闹、喜气洋洋的节日气氛。

C.颔联突然转折,写农民只求吃饱饭,不敢抱怨,表达了诗人对农民的同情。

D.颈联语气强烈,将诗人对奸佞的恨、对起用抗金将领的盼表现得淋漓尽致。

4.尾联表达了诗人的什么心愿?从中可以看出诗人具有怎样的高尚情操?

三、阅读下面这首宋诗,完成下列小题。

南丰先生①挽词二首其一

陈师道

早弃人间事,直从地下游。

丘原无起日,江汉②有东流。

身世从违里,功言取次③休。

不应须礼乐,始作后程仇。

[注]①南丰先生:曾巩,江西南丰人,学者称南丰先生。作者在十六岁那年曾受知于曾巩。②江汉:借用王安石赠曾巩诗“曾子文章世无有,水之江汉星之斗”之意。③取次:轻易之意。④程仇:隋代文中子王通的学生程元和仇璋,王通说他们有制礼作乐的才能。

5.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(??)

A.首联前一句写南丰先生与世长辞令人悲痛;后一句表达作者沉痛的悼念之情。

B.颔联感叹南丰先生已经归葬丘原,人生虽然无常,但文章和美名却可永垂不朽。

C.“身世从违里”对曾巩一生遭际高度概括,回顾其一生坎坷,让自己更加伤感。

D.“功言取次休”说明曾巩辞世,立功立言等也将至此而止,留下了深深的遗憾。

6.本诗的最后两句有何含意?请简要分析。

?

一、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

冬夜即事

曾巩

印奁封罢阁铃闲,喜有秋毫免素餐。

市粟易求仓廪实,邑尨①无警里闾安。

香清一榻氍毹②暖,月淡千门霿凇寒③。

闻说丰年从此始,更回笼烛卷帘看。

[注]①尨(mánɡ):毛多色杂的狗。②氍(qú)毹(shū),一种织有花纹图案的毛毯。③谚曰:“霿凇重霿凇,穷汉置饭瓮。”以为丰年之兆。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(?????)

A.首联写作者理罢公事,收起官印,顿感轻松,因为百姓免于仅吃素食而欣喜。

B.颔联写粮食充足、里闾安定,透露出作者作为治理一方的父母官的欣慰之情。

C.颈联由室内写到室外,霿凇兆年丰,虚实相生,诗韵趣味俱存,境界由小及大。

D.颈联通过“一”与“千”“暖”与“寒”的对比,寄情于物,借景抒怀,突出国泰民安的景象。

2.人物形象的塑造常常离不开细节描写,请结合诗歌的尾联对此简要赏析。

二、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

送国棋王逢

杜牧

玉子纹楸一路饶①,最宜檐雨竹萧萧。

羸形暗去春泉长,拔势横来野火烧。

守道还如周伏柱②,鏖兵不羡霍嫖姚③。

得年七十更万日,与子期于局上销。

【注】①玉子纹楸:精美的棋子、棋盘:一路饶:即让一子。②周伏柱:指老子,曾做过周朝的柱下史。③霍嫖姚:即霍去病,汉武帝时名将,两次大破匈奴,屡建战功,曾为嫖姚校尉。

1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(?????)

A.诗歌首联从令人难忘的对弈场景入手,“檐雨竹萧萧”烘托出幽雅惬意的环境。

B.“羸形暗去春泉长”是说王逢下棋扶弱起危好比春泉潺湲不息,充满了生机。

C.“拔势横来野火烧”运用拟人,说明王逢进攻起来突兀迅速,拔旗斩将,野火燎

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