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初中初一〔六〕班全体师生

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一、班级根本情况介绍

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1、学生情况介绍

我们班共有学生54人，其中男

生23人，女生31人；这半学期，我对我们班级学生

的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，

总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工

作的极其负责和对同学关心保护，如我们班的班长

张旭，体育委员张效军、生活委员王永凯、卫生委

员王国丞等同学表现积极,认真负责，还有其他一些

同学,像王岩、张玉、赵晓冉、李国栋等同学,都在学

习上积极上进各方面多为班内同学做出表率，使得

我班现在一切根本情况良好。

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n学生相对来说迟到早退现象较少，无故旷课的没有，

根本无违规违纪现象，大局部同学遵守纪律，有事

能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，

上课大局部学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，

这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，

班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的，局

部同学学习还不够积极主动，听讲不认真，完成作

业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作

业或不完成作业，有一局部的同学表现出不积极思

考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。

还有一局部同学生活自理能力还需要进一步加强，

要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤

其是爱吃零食学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫

生。

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2、教师情况介绍

我是本班班主任兼

英语老师——张兰阁，语文老师周存良、

数学老师李中江、政治老师张文伟、历

史老师张春平、地理老师王士礼、生物

老师赵美娟。各科老师都是经验丰富，

有着多年一线丰富教学经验，教学成绩

优秀的教师

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3、班委会组成

班长张旭、体

育委员张效军、生活委员王永凯、

卫生委员王国丞。

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4、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位，也是学

生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，

大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的效劳意

识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学

生成人成才的双基目标。我提出的带班原那么是倾注真情，

关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，

叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：

“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。〞认

识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、

行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常

关注习惯的养成，比方说：早读、值日、作业情况、按时到

校、请假制度、听课等要注意习惯的养成，习惯的养成非常

重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，

养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会

跟着上来。

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3.期中考试科目总分前十名

期末摸1考号姓名语文数学英语政治历史地理生物总分名次

17601张旭111949697988896671

137603王岩107109100.581987989663.5

6760赵晓冉10511710091898674663