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大班音乐音乐反应教案反思

1、大班音乐音乐反响教案反思

(一)活动预备

我运用律动去安定幼儿的心情，演唱歌曲《我的好妈妈》：

(二)利用多媒体教学(电视机、音碟机、U盘)帮助并提问的形式，导入主题

运用多媒体动画，让幼儿观看画面并能表达、感受妈妈的辛苦。

(三)发挥幼儿的想象力

通过幼儿对唱词的理解，用自己最美丽的动作来表达对妈妈的爱，让幼儿在音乐声中尽情展现，把美妙的情感释放出来。

(四)利用谈话，使幼儿进一步产生对妈妈的感谢之情。

为妈妈唱一首歌或说几句祝愿的话，亲亲妈妈、抱抱妈妈等方式表达对妈妈的爱。

幼儿园中班庆“三八”亲子同乐活动：红花献给好妈妈

一、活动内容：

“三八妇女节”邀请妈妈来园和孩子一起共庆节日。

二、活动目标：

1、了解“三八节”，通过亲子活动，让幼儿知道妈妈哺育了我们，妈妈为我们的成长付出了辛苦的劳动。

2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送红花等环节中，体验给妈妈，奶奶过节是一件很有意义的事。

3、增进孩子与妈妈，奶奶之间的亲情，共享天伦之乐。

三、活动预备：

1、发放“告家长书”，让家长了解“三八”妇女节活动流程。

3、布置好活动场地、家长座位。

4、预备皱纹纸、彩色纸等各种材料制作红花，在活动中送给妈妈，奶奶。

5、预备嬉戏的材料(布料、口袋)，小旗。

四、活动过程：

一、妈妈，奶奶、幼儿入座。

二、活动开头：

1、教师简介节日：“今日是谁的节日呢?妈妈平常很辛苦，又要照看我们，又要上班。每年的三月八日是国际劳动妇女节，是小朋友的奶奶、妈妈、阿姨们的节日。小朋友们要庆贺她们节日欢乐。

2、节目表演

(1)请幼儿为妈妈、奶奶们表演节目。歌曲：《画妈妈》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《鲁冰花》《幸福拍手歌》

(2)亲子才艺表演。幼儿和妈妈一起表演节目。

3、请幼儿说说事先预备好的调查表。

(1)简洁介绍妈妈的职业和工作状况。

(2)妈妈真辛苦呀!你能为妈妈做些什么事呢?小朋友为妈妈做了这么多事情，请妈妈说说您对孩子的盼望。

4、幼儿和妈妈，奶奶一起嬉戏。

(1)嬉戏“找找好妈妈”

嬉戏规章：妈妈或奶奶躲在帘子后面，说一句“宝宝，妈妈在这里。”幼儿依据声音找出自己的妈妈。人数8人

(2)嬉戏“小袋鼠找妈妈”

嬉戏规章：小朋友从终点把袋子送给妈妈，妈妈套上口袋再跳到终点。

(3)嬉戏“我穿妈妈的鞋”

嬉戏规章：妈妈坐在椅子上，孩子穿上妈妈的鞋从起点走到终点。

5、红花献给好妈妈

师：亲爱的妈妈、奶奶们你们辛苦了!今日我们的孩子想和您们一起制作小红花。来我们一起动手吧!制作完毕以后，孩子为妈妈戴上红花并对妈妈，奶奶说句静静话完毕活动。

教学反思

1、通过此活动，从平常在幼儿园的一些事情发觉小孩的独立力量有所提高，如：穿衣、穿鞋、要书包等叫教师帮助的少了。但是平常必需常常提示家长：孩子能做的事不要帮太多，开头小孩的动作确定有点慢，但我们要有急躁，鼓舞他自己完成。

2、通过家长反应，小孩回家会说关怀妈妈的话，懂得关怀妈妈和其他长辈，虽然是一句再简洁不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

3、幼儿教学，关键是爱心和急躁，还有家长的支持特别重要。

2、大班音乐活动教案：欢乐的音乐教案(附教学反思)

设计意图

在学前训练阶段,我们可以通过音乐训练开掘幼儿的潜能,塑造幼儿安康活泼的共性,促进幼儿全面和谐的进展。音乐是人类灵魂深处潺潺流淌的情感溪流，音乐观赏是在听音乐的过程中通过美感承受训练的有效手段。《拉德斯基进展曲》这首世界上最为人们所熟识的进展曲，它在维也纳金色大厅举办的历届新年音乐会中是必演曲目，其脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏能够让孩子感受世界名曲的魅力，让每个幼儿都得到情感的熏陶和培育，提高幼儿感受美和表现美的力量。使幼儿在艺术活动中产生乐观、开心的心情阅历，培育幼儿对音乐活动的兴趣。结合大班幼儿的年龄特点设计了《欢乐的音乐》活动。

活动目标：

1、结合自己的日常阅历，感受乐曲节奏的欢快、热忱。激发幼儿对音乐的审美情趣。

2、能将这种感受以自己的方式进展表达。

3、乐于运用身势大胆