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2024年秋江苏开放大学学前儿童健康教育第三次作业答案

一、简答题

题型：简答题主观题分值20分得分：18

1、请阐述学前儿童体育活动的内涵

学生答案：

学前儿童体育活动是遵循学前儿童身体生长发育、发展的特点规律，以身体练习

为基本手段，以增强他们的体质，发展其身心素质和初步的运动能力，提高学前

儿童的健康水平和健康意识为主要目的而进行的一系列身体锻炼的教育活动。

题型：简答题主观题分值20分得分：18

2、请阐述学前儿童体育活动的价值

学生答案：科学安排幼儿的体育活动，对增进幼儿健康水平，更好的适应未来的

社会环境，具有重要而深远的意义。因此在健康教育工作中要充分认识，肯定和

挖掘体育的价值，为培养健康的幼儿而努力。

（1）有助于幼儿身心发展；

（2）有助于幼儿认知能力的发展;

（3）有助于幼儿情绪、情感的发展;

（4）有助于幼儿良好意志品质的发展；

（5）有助于消除幼儿心理障碍，培养其独立自主人格。

题型：简答题主观题分值60分得分：55

3、请设计一则冬季学前儿童体育活动方案

要求方案包括活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评析或活动反思。

字数不少于400字，严禁抄袭和复制网络内容，否则将会被扣分。

（参考范文3篇，自行修改，防止雷同）

学生答案1：

活动名称：冬季欢乐雪地运动会

活动目标：

1.增强学前儿童的体质，提高其对寒冷环境的适应能力。

2.通过体育游戏，培养儿童的团队合作精神和集体荣誉感。

3.通过户外活动，激发儿童对冬季运动的兴趣，促进其身心健康发展。

4.教育儿童学习基本的冬季安全知识，如防滑、保暖等。

活动准备：

1.场地：选择一个安全的户外雪地或人工雪场。

2.服装：为每个孩子准备保暖的冬季运动服装，包括帽子、手套、防风外套、长

裤和防滑鞋。

3.设备：准备雪橇、雪地轮胎、雪球、雪铲等冬季运动器材。

4.安全：确保有成人监护和急救设备，以及对儿童进行安全教育。

5.活动道具：计时器、标志物、小旗等，用于标记游戏区域和计分。

活动过程：

1.热身运动：在室内进行10分钟的热身活动，包括简单的体操和舞蹈，以提高

体温和肌肉弹性。

2.雪地接力赛：将孩子们分成若干小组，进行雪地接力赛跑，培养团队合作和竞

争意识。

3.雪地寻宝：在雪地里藏好小礼物，让孩子们寻找，锻炼他们的观察能力和体力。

4.雪球大战：在安全的区域内，孩子们可以互相投掷雪球，但需注意力度和方向，

避免伤害。

5.雪地建造：提供雪铲和雪块，让孩子们合作建造雪堡或雪人，发挥创造力。

6.收尾活动：在室内进行5分钟的放松活动，让孩子们逐渐平静下来，并进行活

动总结。

活动评析或活动反思：

通过本次冬季欢乐雪地运动会，孩子们不仅在寒冷的环境中得到了锻炼，还学会

了如何在冬季保持体温和安全。活动中的团队游戏让孩子们学会了合作和分享，

而雪地建造等活动则激发了他们的创造力。在活动过程中，我们注意到一些孩子

在寒冷中容易感到不适，因此在未来的活动中，我们将更加注重活动的节奏和休

息时间，确保每个孩子都能在安全和舒适的环境中享受运动的乐趣。此外，活动

的组织和安全措施得到了家长的肯定，但我们也意识到需要进一步加强与家长的

沟通，确保他们了解活动的细节和孩子的参与情况。总体来说，活动达到了预期

目标，孩子们的笑声和活力证明了活动的成功。

学生答案2：

活动名称：冬日小勇士探险营

活动目标：

1.增进学前儿童在冬季的体能发展，增强其抗寒能力。

2.通过探险游戏，培养儿童的观察力、判断力和解决问题的能力。

3.激发儿童对冬季自然环境的兴趣和探索欲，培养爱护自然的意识。

4.强化儿童的安全意识，学习基本的冬季户外活动安全知识。

活动准备：

1.场地：选择一个有雪景且安全的户外区域，如公园、滑雪场边缘的平坦地带。

2.装备：为每位儿童准备防寒服、防水鞋、手套、帽子及必要的防护装备。

3.道具：设计探险寻宝路线图、制作简易指南针、设置安全警示标志。

4.安全措施：确保有专业的教练和成人监护，准备急救包，并提前检查场地安全

隐患。

活动过程：

1.冬日勇士集结（10分钟）：通过简短的仪式，激发孩子们的参与热情，介绍活

动规则和安全注意事项。

2.探险前热身（10分钟）：进行一系列适合冬季的全身热身运动，如踢腿、摆臂、

跳跃等，为探险做好准备。

3.寻宝探险（25分钟）：分发探险寻宝路线图，孩子们分组出发，根据线索寻找

隐藏的“宝藏”。途中设置简单的谜题或障碍，考验孩子们的团队协作和解决问

题的能力。

4.自然观察日记（