江苏省盐城市建湖县汇文初级中学2024~2025学年九年级上学期10月月考历史试题（含答案）.pdfVIP

九年级历史独立作业2024.10

一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。）

（）1.“法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮起，耶路撒冷秋风

凉”这是某节目的主题歌。如果小宇同学想去看“巴比伦的墙”应该选择

去

A.①处B.②处C.③处D.④处

（）2.释迦牟尼面对印度社会的现状，提出以“无我的精神来抵抗婆罗门

尝高的“我”，提倡众生皆有佛性的“平等思想，最终创立了佛教。据此可知，

释迦摩尼的这一思想

A.受婆罗门教启发而产生B.是印度当代文化的源头

C.冲击了印度种姓制度D.侧重于化解社会矛盾

（）3.古埃及文明、古代西亚文明、古印度文明、中国文明都位于北纬

20度至40度的大河流域。究其原因，在于相关区域适合

A.农业耕作B.游牧生活

C.海外贸易D.发展手工业

（）4．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。”这种

自然环境使希腊城邦呈现出的基本特征是

A.闭关锁国、重视农业B.人民主权、崇尚武力

C.贵族政治、僭主当政D.小国寡民、独立自治

（）5.伯里克利主政期间曾说：“我们不模仿我们的邻人，相反，我们是他

们的榜样。”当时雅典最能够成为邻居榜样的

A.发达商业B.繁荣哲学

C.强大军事D.民主政治

（）6.亚历山大的东征，“使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方

因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服客观上

A.促使东方文明走向衰落B.促进东西方文化的交流

C.促使东西方文化被湮灭D.促使希腊文明走向衰落

（）7.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在

这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的

A.刻有希腊式长袍的印度佛像B.位于日本奈良的唐招提寺

C.应用于航海的指南针D.传入中国的马铃薯

（）8.亚历山大东征后，古印度西北部的佛教艺术中，希腊太阳神阿波罗

变成了佛陀，大力神赫拉克勒斯成了佛陀的护法金刚。这种现象可以用来佐证

A.神人同形同性B.文明的交流交融

C.佛教的起源地D.文明具有统一性

（）9．“公元前509年共和国诞生……对内展开了平民与贵族的斗争使统治机

制、内部矛盾得到调整。”属于该“斗争”成果的

A.建立城邦B．《十二铜表法》

C.国家“元首制”D．《查士丁尼法典》

（）10．“作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，它具有更多的

商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的

过程中，发挥了重大影响力的人物

A.伯里克利B.克洛维C.屋大维D.查理曼

（）11.某同学所画的思维导图中，出现了“西方文明的源头”“雅典奴隶制

城邦”“德谟克利特”等关键词。据此推断，该思维导图的主题

A.古埃及文明