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优化作业设计发展实践能力《认识人民币》单元作业设计

优化作业设计发展实践能力

《认识人民币》单元作业设计

一.作业设计说明

（一）

单元背景分析

课标解读

《认识人民币》是义务教育课程标准实验教科书数学人教版一年级下册第五单元的教学内容。本单元利用学生的生活经验，借助模拟人民币学具，通过分类兑钱等数学活动，让学生认识人民币的单位及其十进制关系，认识各种常用面值人民币，能进行简单计算，并进行爱护人民币的教育，渗透爱国主义情感。

让学生经历运用人民币的相关知识，解决购物中的简单实际问题的过程，初步学会运用尝试-调整，有序-罗列两种不同解决问题策略，进一步积累解决问题的方法和经验，沟通生活与数学之