外研版小学六年级上册英语课件.docx

外研版小学六年级上册英语课件

目录

一、教学内容

1.1课文内容

1.2词汇教学

1.3语法教学

1.4功能句型

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频资源

4.4实物教具

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2课堂活动

7.3练习环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3互动游戏

8.4作品展示

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

9.3板书设计图

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

10.4作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

11.4课件效果评估

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学改进措施

12.3学生反馈意见

十三、拓展及延伸

13.1课堂拓展活动

13.2课外延伸资源

13.3家校合作建议

13.4学科交叉融合

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价表

14.4学生作品示例

教案如下：

一、教学内容

1.1课文内容：学习外研版小学六年级上册英语课文《Unit1MeetingNewFriends》

1.2词汇教学：学习新词汇包括friend,classmate,teacher,parent等

1.3语法教学：复习一般现在时态的构成和用法

1.4功能句型：学习如何介绍自己和他人，以及询问他人信息

二、教学目标

2.1知识与技能：能够听懂、说出一般现在时态的句子，掌握介绍自己和询问他人信息的功能句型

2.2过程与方法：通过小组讨论和角色扮演，提高学生的口语交流能力和团队协作能力

2.3情感态度与价值观：培养学生积极主动与他人交流的态度，增强友谊观念

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成小组任务，激发学生的学习兴趣和积极性

3.2情境教学法：通过设定真实情境，让学生在实际语境中学习英语

3.3合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力

四、教学资源

4.1教材：外研版小学六年级上册英语课本

4.2网络资源：相关英语学习网站和在线视频

4.3音频资源：英语听力材料和歌曲

4.4实物教具：图片、卡片等

五、教学难点与重点

5.1教学难点：一般现在时态的运用和功能句型的熟练掌握

5.2教学重点：词汇的准确理解和运用，以及听力理解和口语表达能力的提高

六、教具与学具准备

6.1教具准备：准备相关图片、卡片、听力材料等

6.2学具准备：学生自带课本、笔记本、笔等学习用品

七、教学过程

7.1导入环节：通过歌曲或简单问候，引起学生兴趣，营造轻松的课堂氛围

7.2课堂活动：分角色朗读课文，讨论课文内容，进行小组任务

7.3练习环节：完成相关练习题，巩固所学知识

7.4巩固环节：通过小组讨论和角色扮演，运用所学词汇和句型进行实际交流

八、学生活动

8.1小组讨论：学生分小组讨论课文内容，培养合作意识

8.2角色扮演：学生分角色扮演课文中的角色，提高口语表达能力

8.3互动游戏：设计相关互动游戏，让学生在游戏中运用所学知识

8.4作品展示：学生展示自己的学习成果，如手抄报、绘画等

九、板书设计

9.1板书内容：一般现在时态的构成、功能句型等

9.2板书结构：按照教学内容进行分板块设计

9.3板书设计图：具体展示板书的布局和内容

十、作业设计

10.1作业类型：书面作业、口头作业等

10.2作业内容：相关练习题、听力任务等

10.3作业要求：按时完成，注重质量

10.4作业评价：教师对学生的作业进行评价和反馈

十一、课件设计

11.1课件结构：教学内容、教学活动、教学资源等

11.2课件内容：文字、图片、音频、视频等

11.3课件互动环节：学生与课件的互动，如答题、游戏等

11.4课件效果评估：对课件的使用效果进行评价和反思

十二、课后反思

12.1教学效果评价：对课堂的教学效果进行自我评价

12.2教学改进措施：针对存在的问题，提出改进措施

12.3学生反馈意见：收集学生的反馈意见，了解学生的学习需求

十三、拓展及延伸

13.1课堂拓展活动：设计拓展活动，提高学生的学习兴趣

13.2课外延伸资源：推荐学生课外学习资源，如英语电影、小说等

13.3家校合作建议：给家长提出建议，促进家校合作

13.4学科交叉融合：尝试与其他学科进行交叉