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[宁波]2024年春季中国农业银行宁波市分行招聘190人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解
一、单选题(共400题)
1、毛泽东全面论述社会主义基本矛盾问题的著作是______。
A.《实践论》
B.《矛盾论》
C.《论十大关系》
D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》??
解析:参考答案:D
[解析]《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是毛泽东同志在最高国务会议第十一次(扩大)会议上的讲话。后来毛泽东根据原始记录加以整理,作了若干补充,1957年6月19日在《人民日报》发表。全文阐述了12个问题,贯穿全文的基本思想是:把正确区分和处理人民内部矛盾,作为社会主义国家政治生活的主要内容。文章指出,社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。因此本题答案为D项。
2、物理学家牛顿小时候在班上学习成绩倒数第一名,因而曾被老师和同学称作“笨蛋”。生物学家达尔文的日记里记载:教师和家长都曾认为他智力低下。世界著名的伟大作家高尔基只读过小学三年级。陶行知先生曾经向老师们说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。因此??。
A.小时候学习成绩越差,长大后的成就越大
B.人的才能表现有早晚之别
C.一个人的成就与他所受教育的多少无关
D.名人们小时候的学习成绩都不好??
解析:参考答案:B
[解析]本段话主要说明的是伟大的人物在他们小的时候表现得非常笨拙,这说明了人的才能表现有早晚之别,其他项只是对这段话的片面、表面理解。
3、人们一直需要偶像,无论内心还是行动;只不过一百多年后,偶像不再象征______的神性准则和道德律令;偶像是用来追捧、欢呼、比较、超越的,当然,还有随时随地地______和遗忘。
??填入画横线部分最恰当的一项是??。
A.牢不可破?唾弃
B.固若金汤?厌弃
C.颠扑不破?放弃
D.坚如磐石?抛弃??
解析:参考答案:A
[解析]牢不可破:坚固得不可摧毁(多用于抽象事物)。同若金汤:形容城池或阵地坚固,一般用于具有防御作用的事物(军事工事、阵地等)。颠扑不破:无论怎样摔打都不会破裂,比喻永远不会被推翻(多指理论、道理)。坚如磐石:像大石头一样坚固,比喻不可动摇。根据句意首先排除B、D项。唾弃:鄙弃,厌恶。根据句意可知,第二空针对的对象是“偶像”,“放弃”与“偶像”显然不搭配,排除C项。故选A。
4、信息社会,又称信息化社会。指信息成为比能源、物资更重要的资源,以信息价值的生产为中心,以信息工业为支柱和主导,促进信息高速发展的智力密集型社会。下列不属于信息社会基本特征的一项是(?)。
A.信息成为重要资源,对信息的生产、储存、加工、处理成为主要产业。
B.信息和知识成为生产力、竞争力和经济成就的决定性因素。
C.从事信息工作的人是主要劳动者,代表先进生产力方向。
D.国庆期间,中关村电脑市场的晶牌机销售超过一亿元人民币。??
解析:参考答案:D
[解析]D项不是“信息社会基本特征”,不能从根本上说明信息社会的特征。
5、郭沫若先生题写的一幅对联,联曰:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。这是对______及其作品的评价。
A.吴承恩
B.蒲松龄
C.施耐庵
D.王实甫??
解析:参考答案:B
[解析]这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“写鬼写妖”指《聊斋志异》的题材内容,它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”则概括了他在创作上的成就。故本题答案选B。
6、考试与教学内容涉及的范围必须一致,______,考试依据《教学大纲》无疑是正确的。______考试与教学又有所不同。教学是使学生从不知______知之较少到知______知之较多,从能力较低到能力较高的过程,而考试则是检验学生的学习结果。《教学大纲》规定如何教学,《考试说明》______规定考试的性质、内容、形式等。
??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。
A.因此?但是?或?或?则
B.当然?但是?和?和?只
C.因此?因此?或?或?只
D.当然?因此?和?和?则??
解析:参考答案:A
[解析]很明显第一和第二个空应该是“因此”“但是”。再将A项代入题干,符合题意,故本题选A。
7、任何改革都会有阻力,问题在于在阻力面前的态度。当然作为一种常识,我们也认同这样的观点:宽容和妥协是民主的内涵,有共识有妥协才会真正地推动改革。然而一种基于改革共识之上的妥协,不等同于“充满妥协色彩”。前者是一种现代政治应当具备和提倡的妥协精神,是一种民主的艺术,而后者则意味着对原则问题的避让,对公共利益以及改革初衷的背离,二者不能等而视之。
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