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骨干教师工作总结

一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然

很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师，

这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，

做好各项工作，做到不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回

顾一年的工作，我觉得既忙碌，又充实。现在，我对自己的工作进行

一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。

一、思想政治方面

我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，

兢兢业业。关爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染和熏陶他们，

用自己的真诚、善良感化每一个学生；用自己的钻研、勤学来引领每

一个学生。做到教师无小节，处处是教育。与学生建立起了民主、平

等、和谐的良好师生关系。我积极要求上进，既能认真履行教师职业

道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。我认真参加学校组织的新课程

培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理

念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我还认真制定了

自我发展三年规划，给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动

来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了

准备。

二、努力提升业务水平，积极参与教科研实践

作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重

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要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活

动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生

能力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多

一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我订阅了包括

《云南教育》、《楚雄教育》、《小学数学教学》、《小学教学研究》、《小

学教学设计》等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机会

来努力提升自身的教育教学水平和能力。

3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师

的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提

高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握

新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，

提高自己的计算机水平。

三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为

了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积

极推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的语文教学形成独具风

格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。

(1)备好课。我积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指导

下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后

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反思。回到学校，我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研

教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透

教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中

别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生

能更快掌握教材内容。

(2)上课。我听了许多名师的课，发觉他们上课有激情，有很深

的教学艺术，也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师

最起码