小学六年级毕业班主任发言稿(通用16篇).docx

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小学六年级毕业班主任发言稿

小学六年级毕业班主任发言稿(通用16篇)

在现实社会中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学六年级毕业班主任发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学六年级毕业班主任发言稿篇1

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。因为,今天是你们即将毕业的日子!

在场的42名同学,经过自己六年的努力,圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在这里,让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。

此时此刻,作为你们班主任的我,既高兴,又难过。我高兴的是你们马上就要小学毕业了,即将迈入中学,开始你们新的人生旅途。同时,我难过的是,老师也是非常的舍不得你们!

从20xx年的9月1号起,到今天,六年的时间里,我们携手走过。宽敞明亮的教室,留下我们多少欢笑,记下我们多少次拼搏的身影,又铭刻了我们多少豪迈的誓言。

同时,我要感谢每一个同学的家长,正是因为你们对孩子的正确教育,严格要求,以及对学校工作的支持与配合,才使得我能够专注于每一个孩子的成长,才让我的工作开展得得心应手、游刃有余。

这六年来,我为每一位同学的成长而高兴,虽然你们曾被我批评,但你们更是老师的骄傲与自豪。当你们获奖时,当你们学习进步时,当你们知错就改时,当你们开心快乐时……老师觉得是世界上最幸福的人。六年来,我一直把你们当做自己的孩子,我从没有因为哪个同学成绩好而偏袒他,更没有因为哪个孩子成绩差而讨厌他,在我心里,你们每一个同学都是那么优秀、那么可爱。六年来,看着你们渐渐长大,渐渐懂事,我由衷地为你们高兴。你们曾经那么让老师感动,记得去年我的脚扭伤了,当我一瘸一拐地走进教室时,你们那一双双关切的眼神让老师难忘;去年的教师节和元旦,你们自己策划举办的联欢庆祝活动,送给老师惊喜的同时更多地是让老师无比感动。这令人难忘的一点一滴,使我们之间建立了深深的师生情。此时此刻,除了不舍我还对大家充满了感激,感谢我们班的班干部、队干部们,在你们的帮助和带动下,我们这个集体才这样团结、优秀,取得了那么多的荣誉,同时也感谢那些受到老师批评而不记恨老师的孩子们,如果我曾经错怪了你们、误会了你们,请你们原谅老师。

同学们,是你们教会了我怎样与你们相处,怎样让你们的能力得到展示与发挥,怎样面对新时代的你们,怎样去做一个好的老师,怎样去做一个合格的班主任。

老师爱你们,愿意做你们的灯塔,照亮你们前进的方向;老师愿意做阶梯,引领你们向前进!无论岁月如何变幻,你们的名字将永远铭刻在老师的心间。同学们,母校的大门永远向你们打开,也随时欢迎你们回母校。

亲爱的同学们,老师打心眼里喜欢你们,真心希望你们成功。希望你们明白小学毕业,只是人生里程碑中的一个小站点,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。

天下没有不散的宴席,再过几天我们就此分别了,请你们相信,无论你们走到哪里,无论你们离开多少年,我都将永远关注你们;关注你们的成长,关注你们的发展,我更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才,给母校传来佳音。同时也希望同学们在以后相伴的岁月里一如既往,相互鼓励,互相学习,和睦相处,为美好的童年,为自己的小学生活画上完美的句号!

最后,老师祝福你们:前程似锦!天天进步!永远快乐!

谢谢大家。

小学六年级毕业班主任发言稿篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。我们相聚在这里,不仅仅是为你们举行一个毕业典礼,也是为了见证你们得来不易的成功与智慧,见证你们新未来的开始!

同学们,你们已经圆满完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入人生中一段新的旅途。在这里,让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺!

六年的时光弹指一挥间。回首来时的路,你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读,各方面都取得了卓著的成绩;你们为母校赢得了无数荣誉,你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华;你们,踏踏实实地生活着每一天。

在xx小学这片沃土上,洒下了你们多少的欢笑,又铭刻了多少豪迈的誓言!我们每一位老师都不会忘记:你们用自己的勤奋来回报老师的累累硕果;更忘不了你们取得成绩后的不骄不躁!寒来暑往,我们相互扶持见证成长!同学们,记住母校吧,因为你们在这里放飞了理想,播种了希望!记住母校的老师吧,因为你将成为我们永远的牵挂,我们将会用最热切的目光关注你未来的成长!

同学们,请记住:“一切的成功,都源于坚持。”坚持你们心中的理想和信念,坚持你们的自信和自豪。士英小学作为你们的母校,她会永远象母亲一样支持你、培育你、思念你、欢迎你!母校的老师,也在期待

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