人教版 一年级 语文 上册 第五单元《四季》课件.pptx

四季

chūn春xià夏秋qiūdōng冬

初读课文1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。2.圈出书中的会认字，借助拼音多读几遍。

我会认鸟说是春青蛙夏着皮地就冬niǎoshuōchūnqīnɡwāxiàzhededōnɡpí三拼音节翘舌音后鼻音前鼻音jiùshì

多音字dedì慢慢地走自由地飞田地土地鸟说是春青蛙夏着皮地就冬niǎoshuōshìchūnqīnɡwāxiàzhepídejiùdōnɡ

我会认小鸟就是春天夏天冬天四季青蛙顽皮地说xiǎoniǎojiùshìchūntiānxiàtiāndōnɡtiānsìjìqīnɡwāwánpídeshuō请你读一读下面的词语。

学偏旁虫+圭shuō说wā蛙言字旁和语言有关：话、语言→讠和昆虫有关：虾、蚊虫字旁偏旁识记

学偏旁xià夏dōng冬夂折文文偏旁识记

我会认chūn春三人看日落。wān弯猜字谜联系生活

随堂演练wāniǎoqīnɡshuōchūn蛙青春说鸟把小鸟送回家。

自读课文本课是一首优美的诗歌。诗歌也分段，诗歌的段有自己的名字，叫“小节”。请你自读课文，给课文的小节标上序号。

自读课文4123这四小节分别写了哪四个季节的哪些景物？春夏秋冬

讨论交流你发现了吗？草芽尖尖荷叶圆圆谷穗弯弯cǎoyájiānjiānhéyèyuányuángǔsuìwānwān······叠词

词语积累桃花（）西瓜（）朵朵甜甜草芽尖尖荷叶圆圆（）的（）（）的（）尖尖草芽圆圆荷叶想一想，填一填。

讨论交流春天来了，小草从土里探出了脑袋。观察课文插图，说一说：草芽是什么样子的？草芽尖尖的

讨论交流春天的小草除了可以说“草芽尖尖”，还可以怎样说？草芽绿绿草芽细细我是春天。

我会认读一读，背一背。高兴、欢快

讨论交流__________，他对_____说：“我是春天。”迎春花黄黄蜜蜂春天还有哪些特有的事物呢？

我会写四西比一比

我会写sì书写：（1）上宽下窄。（2）竖弯写正确。组词：四个四季

我会写书写：（1）第一笔竖钩压竖中线。（2）两个点距离要拉开一些，左右两点要匀称，左点比右点略低。组词：大小小鸟xiǎo

我会写书写：（1）第一笔撇起笔在竖中线上较小一横的位置。（2）第四笔的竖画超过横中线一点点，向右上方微微倾斜。组词：飞鸟小鸟niǎo鸟

字词复习先来复习一下字词吧！首次单击，音乐播放再次单击，画面播放小鸟说话青蛙春天夏天顽皮地说冬天春鸟说蛙皮夏

初读课文自由读第2—4小节，你喜欢诗歌中写的哪个季节？圈画出你喜欢的语句，和同桌交流。

讨论交流联系生活说一说：你见过的荷叶是什么样子的？

荷叶（）圆圆绿绿大大

讨论交流快乐读一读，背一背。

讨论交流人会鞠躬，谷穗为什么也会鞠躬呢？

讨论交流秋天到了，谷穗成熟了，重重的谷穗把秆子压弯了。

讨论交流丰收的喜悦读一读，背一背。

讨论交流演一演：“大肚子一挺”。

讨论交流读一读，背一背。顽皮、可爱

讨论交流比较4个小节，说说你发现的课文表达上的相同点和不同点。什么对什么说什么怎样说都运用了叠词

讨论交流你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。，他对说：“我是。”，他地说：“我就是。”

讨论交流，他对说：“我是。”桃花朵朵风儿春天

讨论交流，他地说：“我是。”苹果涨红了脸开心秋天

我会写说说结构，找找共同点。都有撇、捺，但各自的位置不同，大小不同。撇在左下，平捺穿过竖中线。撇、捺书写要舒展平缓。

我会写书写：（1）长横在横中线上起笔，略向上斜。（2）下半部分短竖在竖中线上，撇不能碰到横。（3）最后一笔捺从撇的上半部起笔，写舒展。组词：不是可是shì

我会写书写：（1）一横短，一横长。（2）第二横在横中线上。（3）撇捺要舒展。tiā