小学科学教科版六年级上册全册知识点整理汇总(共28课)(2021新版).pdfVIP

小学科学教科版六年级上册全册知识点整理汇总(共28课)(2021新版).pdf

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小学科学教科版六年级上册全册知识点整理汇总(共28课)(2021新版)--第1页

第一单元微小世界

第1课放大镜

1.比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片

(1)放大镜中央厚、边缘薄,能放大图像。

(2)玻璃片无厚薄,不能放大图像。

(3)近视眼镜镜片中央薄、边缘厚,不能放大图像。

2.放大镜的镜片是透明的,且中央厚、边缘薄。

3.不同放大倍数镜片的凸度不同,放大镜的放大倍数和镜片凸度有关。凸度越大,放大倍数越

大。

4.我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯和矿泉水瓶等中央厚、边缘薄的透明容器加满水制作

成一个放大镜。也可以在透明的塑料膜或玻璃片上滴一滴水制作成一个放大镜。

5.放大镜的镜片又叫凸透镜,近视眼镜的镜片又叫凹透镜。

6.使用放大镜观察物体的方法

(1)方法一:保持观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼

之间来回移动,直至图像大而清楚。

(2)方法二:把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。

第2课怎样放得更大

1.一个凸透镜的放大倍数是有限的,把两个凸透镜组合起来,能把物体放得更大。

2.制作一个组合凸透镜

(1)制作方法:

①用一个放大镜观察书上较小的文字,当图像放到最大并且清晰时,保持这个放大镜的位置

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不动。

②在第一个放大镜下增加一个放大镜,并和第一个放大镜相互平行,上下移动第二个放大镜,

当图像放到最大并且清晰时,测量这两个凸透镜之间的距离。

③把两个凸透镜用纸筒固定。

(2)当放大镜离书本较近时,图像清晰但放大的倍数较小;当放大镜离书本较远时,图像模糊

但放大的倍数较大;必须找到一个合适的位置,这个位置上的图像是清晰的,放大倍数也相对较

大。

(3)组合凸透镜的放大倍数大于其中任意一个放大镜的放大倍数。

3.组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜,位于下方靠近观察物体的凸

透镜相当于显微镜中的物镜。

4.用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜。光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。

5.用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。

6.显微镜的发明,把人类带入了一个崭新的微观世界。

第3课观察身边微小的物体

1.显微镜的使用

2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体,图像的大小和视野(看到的范围大小)均不同。图

像越大,视野越小;图像越小,视野越大。

3.在显微镜下,蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多小鳞片组成的。

4.在放大镜下观察,能发现不同昆虫的触角形状不同。

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5.昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,这个鼻子”能分辨各种气味,有的比人的鼻子灵敏

得多。

6蝇的眼睛是由许多小眼睛组成的复眼,能看到周围360°范围内的物体。

7.受昆虫启发的发明创造

(1)人类模仿苍蝇的触角,研制出“蝇式气味分析监视仪”。

(2)根据苍蝇复眼的视觉原理,人类研制出了“蝇眼照相机”和“蝇

眼雷达”,还仿制出一种“蝇眼探测系统”。

(3)蝴蝶翅膀上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度,从而调节体温。科学家受蝴蝶

的启发,将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式。

第4课观察洋葱表皮细胞

1.第一个发现细胞的人是英国科学家罗伯特·胡克,他用显微镜观察一块软木片,发现木片

上看上去像有一间间长方形的小房间,就把它们命名为细胞。

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