应用文写作配套 课件2.9 规章制度.pptx

第二章日常生活应用文第九节规章制度

掌握规章制度的写法和要求；拟写格式规范和内容要素齐全的班级规则。【写作要求】

一、规章制度的概念规章制度是国家机关、社会团体，企事业单位为了建立正常的工作、学习、生产、生活秩序，依据政策法令制订的一种具有法规约束力的事务性文书。它是各种制度、规定、守则、章程、条例、办法、公约、标准、须知等的总称。【写作指导】

二、规章制度的类型规章制度的种类繁多，几乎每一种称谓都可以作为一个种类。如果按它们的对象作用以及约束力来分，大体可分为三种。(一)由国家机关、社会团体、企事业单位根据实际需要，以单位名义制订的规章制度，它具有较强的约束力。如:条例、制度、规则、规定、办法等。(二)单位或社会团体为明确组织的性质、宗旨、任务、组织机构、成员条件、权利、义务及活动方式等，使其成员遵循和执行而制订的条文。如:章程等。这类条文有一定的约束力，但不具有行政上的强制性。(三)群众在自觉自愿的基础上，经过充分讨论而订立的共同遵守的条文，如:公约、规定等，这类条文具有自我约束和相互监督的作用。【写作指导】

三、规章制度的作用(一)规章制度是依据法律法规制订的，要求人们共同遵守，是人们工作、学习、生产、生活的准则和依据，它是对国家法律、法规的充实和补充，因而具有较强的制约和规范作用。?(二)由于规章制度的约束规范力，使人们在工作、学习、生活、生产中建立起良好的秩序，从而对工作、学习、生产、生活的正常进行起到了保证和促进作用。【写作指导】

四、规章制度的格式和写法规章制度主要回答问题有:为什么制订规章制度、规章制度规定的事项、规章制度适用什么人、什么时间实施、谁制订、制订的时间等。规章制度一般由标题、正文、落款三部分组成。(一)标题标题一般由制订者+事由(或内容)+文种组成。如《飞翔职业学校考试规定》;有的可省略制订者，如《考试规定》;有的可省略事由，如《学生会章程》。如果规章制度是草案或暂行、试行的，可在标题内写明“暂行”、“试行”等，也可在标题下加括号，注明“试行”、“草案”等。【写作指导】

（二）正文正文是规章制度的主要组成部分，写作时本着先总后分，先原则后具体的方法，其内容可大致分成以下三部分。1.开头规章制度的开头因种类不同而稍有差异，一般是简明概括地说明制订的依据、目的以及基本原则。有的条文不多的文种则不需开头，直接罗列规章条款。2.主体这是规章制度的具体内容。内容较简单的，一般用条文表达，如内容比较丰富的，则先分章节，再分条款表述。3.结尾一般写明规章适用范围、实施时间、解释权限等，部分文种则不需结尾。（三）落款在正文右下方写署名、日期。如标题中已写明单位名称，署名可省略。【写作指导】

五、制度的写作注意事项(一)要注意符合党和国家的有关方针，政策，法规，切合车单位或本部门的实际需要。?(二)要注意结构严谨，内容简要。?(三)要注意语言简明、规范。?(四)要注意定期检查，进行修订或补充。【写作指导】

班规为了加强班级管理，建立良好的班风学风，特制定本班规。一、学习方面1.早上7:10前到校，不迟到、不旷课。2.上课认真听讲，积极参与活动，不玩手机。3.课后及时复习和完成作业，不相互抄袭作业。4.课余时间多看课外书籍，加强体育锻炼，不沉迷于游戏。二、纪律方面1.尊敬师长，团结同学，不给他人取绰号。2.言谈举止文明，不骂人、不打架。3.仪表整洁大方，女同学不戴首饰，男同学不留长发。4.生活崇尚朴素节约，不攀比、不炫富。三、卫生方面1.值日生认真打扫教室，不留卫生死角。2.卫生工具摆放整齐，不随意堆放。3.做好垃圾分类，不随意投放。4.爱护公共环境和公共财物，不乱涂乱画。本班规自发布之日起执行。?21级汽商班班委?2020年9月20日【例文展示1】

安全公约?1.不私自到大海、水塘等地方洗澡、玩耍。2.注意交通安全，过马路走人行横道。3.不横穿公路，不在公路上骑自行车。4.不与陌生人打交道。5.不私自外出，外出要跟家里人打招呼。6.不攀越建筑物，不到建筑工地等危险的地方玩耍。7.不打架，不做有危险的游戏?8.不出入游戏厅、歌厅、舞厅等娱乐场所。9.不看不健康的书刊、影碟及录像。10.不赌博，不参与封建迷信活动。11.不玩火，不玩电，不玩爆炸物品。12.不暴饮暴食，不吃腐烂变质的食物。?21级汽商班班委?2020年9月20日【例文展示2】

规章制度的写作要求一、必须符合国家的政策、法令。规章制度是人们工作，学习、生活的准则和依据，具有一定的行为约束力，因此，它必须符合国家政策法令所确定的基本原则，不能与之抵触和矛盾。否则，它将失去法律的依托，丧失