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师生手机进校园(进教室)管理制度

师生手机进校园（进教室）管理制度

第一章总则

为规范师生在校园内及教室使用手机的行为，保障教学秩序和师生安全，维护良好的学习环境，根据国家教育部相关法规和学校的实际情况，特制定本管理制度。本制度旨在明确手机使用的范围、规范及管理措施，为师生提供明确的指导与参考。

第二章制度目标

1.保障教学质量：减少手机对课堂教学的干扰，提升教学效果。

2.维护校园安全：防止手机被用于不当行为，保障师生的安全与隐私。

3.培养良好习惯：引导师生合理使用手机，培养学生的自律意识。

第三章适用范围

本制度适用于全体教职工及在校学生，包括但不限于：

1.在校园内（包括教室、实验室、图书馆、操场等公共区域）使用手机。

2.在校内参加各类活动、会议及课外活动时的手机使用。

第四章管理规范

4.1教师使用规定

1.课堂教学：教师在课堂上应尽量避免使用手机，除特殊情况外（如需要使用手机进行教学活动），应提前告知学生。

2.办公环境：教师在办公时间使用手机时，应注意不影响他人工作，保持手机静音状态。

3.紧急情况：如遇紧急情况，教师可在确保不影响教学的前提下使用手机，并告知学生。

4.2学生使用规定

1.课堂内使用：学生在课堂上应将手机调至静音状态，严格禁止上课期间玩手机、发信息、打电话等行为。

2.课间使用：课间时，学生可适度使用手机，但需注意周围环境，避免造成他人干扰。

3.特殊情况：因学习或个人原因需要使用手机的学生，应提前向教师请示并获得允许。

4.3手机携带管理

1.校园内携带：师生在校园内可携带手机，但需确保手机不影响他人学习和工作。

2.教室内存放：在上课时，学生应将手机放在书包内或指定位置，不得随意放置在桌面上。

第五章操作流程

5.1教师操作流程

1.使用手机前：教师应提前告知学生使用手机的原因，并确保使用过程中不影响课堂教学。

2.课堂管理：教师应及时制止学生在课堂上使用手机的行为，并记录相关情况以便后续管理。

5.2学生操作流程

1.课堂前请示：如需在课堂上使用手机，学生需提前向教师申请，并在获得批准后使用。

2.课堂后反馈：学生在使用手机后，应主动向教师反馈使用情况，确保信息透明。

第六章监督机制

1.自我监督：教师与学生应共同自觉遵守手机使用管理规定，互相监督，形成良好的校园环境。

2.专项检查：学校将定期对师生手机使用情况进行检查，发现问题及时处理。

3.违规处理：对于违反规定的教师和学生，将根据学校纪律进行相应处理，包括警告、通报批评及其他行政措施。

第七章附则

1.解释权：本制度由学校教务处负责解释。

2.生效日期：本制度自发布之日起生效。

3.修订流程：本制度如需修订，应由教务处汇总意见后提交校务会审议通过。

第八章其他相关条款

1.宣传教育：学校将定期开展手机使用的宣传教育活动，提高师生对手机使用规范的认识。

2.技术支持：学校可提供必要的技术支持，帮助师生合理管理手机使用。

结语

本制度的制定旨在促进师生合理使用手机，保障校园内的学习与教学秩序。希望全体师生共同遵守，营造一个良好的学习环境。如有任何意见或建议，欢迎随时反馈，以便我们不断完善和改进制度。