幼儿园举行2024年学前教育宣传月活动方案四篇 .pdfVIP

幼儿园举行2024年学前教育宣传月活动方案四篇--第1页

2024年学前教育宣传月活动方案

按照区教育局关于2024年学前教育宣传月相关要求，

我园坚持以儿童为本，坚持双向衔接，系统推进，规范管理，

全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育。建立

幼小的幼小协同、家校共育机制，增强入学准备和入学适应

教育的科学性和有效性，健全联合教研制度，转变幼儿园和

小学教师及家长的教育观念与教育行为，基本形成科学衔接

的教育生态。

一、宣传主题

守护育幼底线，成就美好童年

二、宣传时间

2024年5月20日至6月20日

三、宣传内容

深入宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》。针对当前幼

儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、高度控制或

流于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问

题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传教育活

动。引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱

的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的

发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。自觉抵制

幼儿园举行2024年学前教育宣传月活动方案四篇--第1页

幼儿园举行2024年学前教育宣传月活动方案四篇--第2页

拔苗助长的错误教育思想，坚决预防和纠正“小学化”教育

倾向。

四、活动安排及形式

（一）准备阶段（5月15日一5月20日）

宣传月活动通知，按照宣传月活动通知，结合本园实际，

制定本园宣传月活动实施方案。

（二）实施阶段（5月20日-6月20日）

1.按照时间安排，组织实施区级宣传月活动。

（1）举办一次户外宣传活动。

（2）在醒目位置悬挂宣传标语，组织有经验的园长和

教师,积极开发宣传信息，制作宣传单，开展讲座、咨询、

访谈活动。

（3）充分运用网络、海报及手机等媒体，进行广泛宣

传。

2.要组织实施本园宣传月活动。

（1）要充分利用“六一”儿童节及暑假前的家长会为

契机，积极宣传，通过经典案例，剖析过度保护、过高期待、

过分控制、过于放任给孩子带来的危害，触动和引发家长的

深度思考。

（2）要继续加强《指南》的宣传活动，帮助家长掌握

科学的育儿方法，更新教育观念，建立对幼儿的合理期望，

自觉抵制拔苗助长的错误教育行为。

幼儿园举行2024年学前教育宣传月活动方案四篇--第2页

幼儿园举行2024年学前教育宣传月活动方案四篇--第3页

3.要开展本园《指南》的分层培训工作。通过请专家讲

座、研讨交流、现场观摩等形式，有计划、有步骤的对全园

教职工进行培训，做到有培训方案、有培训记录，有培训感

悟及培训效果分析，切保培训实效。

4.将宣传月活动与年检工作相结合，在2024年年检优

质幼儿园中召开现场会，组织教师深入学习、观摩。同时全

面总结幼儿园年检工作，肯定各园好的经验和做法，指出存

在问题，以促进幼儿园管理整体水平提升。

（三）总结阶段（6月21日一6月25日）

要及时总结宣传月活动的开展情况、落实措施及取得成

效，并形成书面总结材料，报送。

五、有关要求

（一）高度重视，精心组织

充分认识学前教育宣传月活动的重要性，要切