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2.1等式性质与不等式性质5题型分类
一、等式的基本性质
(1)如果a=b,那么b=a.
(2)如果a=b,b=c,那么a=c.
(3)如果a=b,那么a±c=b±c.
(4)如果a=b,那么ac=bc
ab
(5)如果a=b,c≠0,那么=.
cc
二、不等式的性质
性质别名性质内容注意
1对称性ab⇔ba⇔
2传递性ab,bc⇒ac不可逆
3可加性ab⇔a+cb+c可逆
abü
ý⇒acbc
c0þ
4可乘性c的符号
abü
ý⇒acbc
c0þ
abü
5同向可加性ý⇒a+cb+d同向
cdþ
ab0ü
6同向同正可乘性ý⇒acbd同向
cd0þ
nn
7可乘方性ab0⇒ab(n∈N,n≥2)同正
【思考1】若ab,cd,那么a+cb+d成立吗?a-cb-d呢?
a+cb+d成立,a-cb-d不一定成立,但a-db-c成立.
【思考2】若ab,cd,那么acbd成立吗?
不一定,但当ab0,cd0时,一定成立.
(一)
用不等式(组)表示不等关系
(1)数学学习中的能力之一就是抽象概括能力,即能用数学语言表示出实际问题中的数量关系,用不等式(组)
表示实际问题中的不等关系时:①要先读懂题,设出未知量;②抓关键词,找到不等关系;③用不等式表示不等
关系。思维要严密、规范.
(2)常见的文字语言与符号语言之间的转换
大于,高于,超小于,低于,少大于等于,至少,小于等于,至多,
文字语言
过于不低于不超过
符号语言≥
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