六年级上册语文成语、谚语、歇后语专项突破
一、把下列成语按要求归类。
大步流星得意扬扬高山流水全神贯注
波光粼粼轻手轻脚黄钟大吕聚精会神
昂首挺胸汹涌澎湃余音绕梁波涛汹涌
1.描写人物神态的成语:
2.描写人物动作的成语:
3.描写水波水势的成语:
4.描写乐曲的成语:
二、将下列成语补充完整,再完成练习。
天()之音笔走()()势()可()()然而止
理直()()津津())()然不同()()有序
虎视()()囫囵吞()张()李()()歌()舞
()然大悟()()生花惟()惟()
人们常用“
六年级上册语文成语、谚语、歇后语专项突破
一、把下列成语按要求归类。
大步流星得意扬扬高山流水全神贯注
波光粼粼轻手轻脚黄钟大吕聚精会神
昂首挺胸汹涌澎湃余音绕梁波涛汹涌
1.描写人物神态的成语:
2.描写人物动作的成语:
3.描写水波水势的成语:
4.描写乐曲的成语:
二、将下列成语补充完整,再完成练习。
天()之音笔走()()势()可()()然而止
理直()()津津())()然不同()()有序
虎视()()囫囵吞()张()李()()歌()舞
()然大悟()()生花惟()惟()
人们常用“
文档评论(0)