[教学设计]种子贴画.pdf

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[教学设计]种子贴画

《种子贴画》

教学设计

一、分析

(一)教材分析

“种子贴画”是在“秋天的奥秘”和“秋天瓜果小调查”这两项活动的基础上

开展的一项动手制作活动。“学习与探究”部分让学生学会种子贴画的制作步

骤;“读一读”让学生对种子贴画的技巧做进一步了解,怎样让种子贴画作品更加

美观;“实践与体验”环节让学生在了解种子贴画制作技巧的基础上,进行思维加

工,尝试制作种子贴画作品。“总结与交流”部分用自评和互评的方式,展示作

品,找出优点和不足。“拓展与创新环节”让学生围绕种子就

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