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初中美术备课（湘教版）八年级上册

课题1、笔墨千秋授课时间

课型欣赏·评述课时第1课时授课班级

教学内容设计

知识与能力知识与能力目标：能够表述中国画的主要特点以及中国画表现意境的主要元

目标素。

方法与过程

学习目标能够运用中国画的基本知识分析具体作品。

目标

情感与态度

能够通过短文描述自己对具体作品的理解和真切感受。

目标

本课难点分析了解中国传统绘画表现的基本特点，中国画的表现形式、笔墨特点以及意境的表现方式。

教具准备多媒体课件，中国画笔墨纸砚，学生作品，挂图等。

课堂教学设计过程

教学程序教学过程媒体运用

老师带来了一些画画的工具材料，你们认识吗？是的，这就是笔、

墨、纸、砚，合称“文房四宝”，中国画就是用它们画出来的。这些

延续数千年的传统工具材料，是造就中国画独特表现效果的重要部

介绍文房用具笔墨纸

分。

一、导入砚，以演示方式展示宣

作为中国人，我们都很熟悉中国画，但是，要完整地描述中国画的

纸上的笔墨效果。

特点却不太容易。今天，我们就以中国画的特点为题来进行探讨，

为我们认识、欣赏、学习中国画打下好的基础。

1、简单介绍中国画的流变。

2、比较工笔画和写意画，说说它们的不同之处：工笔画用笔工整细

致，敷色层层渲染，极其细腻地描绘物象。

总结：写意画笔墨豪放简练高度概括，以少胜多。

3、以大观小的观察认识方法。1、线描、工笔、写意

《千里江山图》描绘了祖国的锦绣河山。画面千山万整争雄竞秀，比较。

江河交错，烟波浩渺，气势十分雄伟壮丽。在现实生活中，我们要2、《出水芙蓉图》

从什么角度才能看到如此开阔的画面？中国人多喜欢登高望远，从3、《册页——荷花翠鸟

二、初步认识

高处把握全面。这就形成了中国画中“以大观小”，强调以“想象”图》

中国画

为本质特征的观察识方法。花鸟是中国画表现的重要内容，中国人4、《册页——鱼》（朱

善于借花鸟来表达自己的思想情感，“小中见大”，一草一术往往折耷）

射出人们的宇宙观。5、《韩熙载夜宴图》

4、“不似之似”，这条鱼在哪里？它和现实中的鱼有什么不同？画

家笔下的艺术形象，不只是照搬客观物象，而是概括取舍、删繁就

简，追求“不似之似”的艺术趣味。

5、灵活变化的时空表现。中国画不拘泥于固