Unit3 Welcome to the unit 教案-2024-2025学年译林版英语七年级上册.docx

Unit3Welcometotheunit教案-2024-2025学年译林版英语七年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过Unit3Welcometotheunit的教学，帮助七年级学生掌握基本的英语问候语及日常交际用语，提高学生的听说能力。结合2024-2025学年译林版英语七年级上册教材，本节课将围绕课本内容，引导学生掌握基本的英语交际技巧，为后续学习打下坚实基础。同时，通过实际情景模拟，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的自主学习能力。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确运用英语进行日常交流的能力，能够在不同情境中运用所学词汇和句型进行问候和自我介绍。

2.文化意识：通过了解英语国家的日常交际习惯，增强学生对文化差异的敏感性，提升跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生通过观察、分析、比较不同语境下的交际方式，发展逻辑思维和批判性思维。

4.学习能力：鼓励学生主动参与课堂活动，通过合作学习和探究学习，提高自主学习能力和解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握基本的英语问候语和自我介绍的表达方式，如：Hello/Hi,mynameis...，Nicetomeetyou.等。

②学会使用本单元所学的词汇和句型，如：Welcometo...，Whereareyoufrom?，Imfrom...等。

③能够在实际情景中正确运用所学的交际用语进行交流。

2.教学难点

①正确区分和使用不同形式的问候语和自我介绍，如：Howareyou?和Howdoyoudo?，以及它们的回答方式。

②掌握不同情境下的交际策略，如如何礼貌地询问对方的姓名和来自哪里，以及如何回答这些问题。

③在实际对话中，灵活运用所学的词汇和句型，并能够根据对方的回答进行适当的追问和回应。

教学方法与策略

1.选择讲授与互动讨论相结合的教学方法，以教师引导和学生参与为主体，确保学生能够理解和掌握单元内容。

2.设计角色扮演活动，模拟真实交流场景，让学生在实践中学习使用问候语和自我介绍；通过小组讨论，增强学生的合作能力和语言运用能力。

3.利用多媒体教学资源，如音频和视频，提供标准发音示例，同时使用PPT展示关键词汇和句型，增强视觉效果，帮助学生更好地记忆和理解。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对英语日常交际用语学习的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们平时是如何用英语打招呼和介绍自己的？这些表达方式在英语交流中重要吗？”

展示一些关于英语日常交际的场景图片或视频片段，让学生初步感受英语交际的魅力和实用性。

简短介绍英语日常交际用语的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解英语日常交际用语的基本概念、组成部分和交际原则。

过程：

讲解英语日常交际用语的定义，包括问候、自我介绍等基本表达方式。

详细介绍不同场景下的交际用语，使用示例句型和情景对话帮助学生理解。

3.案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解英语日常交际用语的实用性和多样性。

过程：

选择几个典型的日常交际场景案例进行分析，如在学校、商场、聚会等。

详细介绍每个案例中的交际用语使用，让学生全面了解不同场合下的交际技巧。

引导学生思考这些案例在实际生活中如何应用，并讨论如何在不同情境下灵活使用交际用语。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个日常交际场景进行角色扮演和讨论。

小组内讨论该场景下可能出现的交际用语，以及如何自然地运用这些用语。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果和角色扮演。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对英语日常交际用语的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果和角色扮演，包括场景设定、交际用语使用等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调英语日常交际用语的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括基本的交际用语、场景分析、角色扮演等。

强调英语日常交际用语在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生多加练习和应用。

布置课后作业：让学生模拟一个日常交际场景，编写并表演一段对话，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）英语日常交际用语集锦：收集并整理英语日常交际中常用的表达方式，包括问候、介绍、道别、道歉、感谢等，并附上中文翻译和发音指