第一节 认识有机化合物(教学课件)高中化学人教版(2019)选择性必修三.pptxVIP

第一节 认识有机化合物(教学课件)高中化学人教版(2019)选择性必修三.pptx

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认识有机物;

丁烷(C?H?0)

结构简式:CH?CH?CH?CH?

或CH?(CH?)?CH?;

名称;

(三)同系物

结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH,原子团的物质互称同系物。

同:通式同,组成元素同,同类物质“同类”

异:组成上相差n个CH?原子团,(分子式不同)

式量相差:14n“不同碳”

烃基烃失去1个氢原子后所剩余的原子团叫做烃基。常用符号“R—”表示。

例:—CH?甲基

—CH?CH?(或—C?H?)乙基

注意:1、R—基中的“—”表示1个单电子,即烃基是电中性的。

2、—CH?—亚甲基;—CH—次甲基;

1、下列关于同系物的说法中,错误的是()

A.同系物具有相同的最简式

B.同系物都符合同一通式

C.同系物中,相邻的同系物彼此在组成上相差一个CH?原子团

D.同系物的化学性质基本相似

2、下列物质中属于同系物的???(填序号)。

①CH?=CH—CH?②CH?

③CH?CH?CH?

④CH?(CH?)?CH(CH?)CH?;

如:C?H?6庚烷C?2H?6十二烷

有同分异构体的烷烃命名:正。异、新

无支链称“正”某烷如:正戊烷:CH?-CH?-CH?-CH?-CH?;

2、系统命名法

(1)确定主链:选最长碳链做主链----最长原则;

(2)给主链碳编号

从离支链最近端起,用阿拉伯数字以1,2,3.....给主链碳编号定位,以确定支链位置-----最近原则;

(3)书写名称

①按主链碳原子数目命名为“某烷”。

主链碳在10以内用“甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸”命名,在11及11以上直接用“十一”等中文数字命名。

②写出支链的位置和名称,把支链作取代基,取代基名称写在主链烷名称前面

(简单基团在前,复杂基团在后),并用1,2,3....等阿拉伯数字注明支链在主链碳的位置,在数字和名称之间用一短线“-”隔开。

相同取代基合并起来,用中文“二、三”等注明相同取代基数目,阿拉伯数字间用“,”隔开。;

甲基丁烷;

总结:最长最多最近最小,先简后繁同合并。;

2-甲基丁烷3,5-二甲基庚烷;

当支链距链端等距时,必须依序使第二取???基位置序号最小。

-----位次最小原则;

2,5-二甲基-3-乙基庚烷;

3-甲基-5-乙基庚烷2-甲基-4,4,5-三乙基庚烷;

练习2:下列有机物命名中,正确的是(D)

A、2,3二甲基2乙基戊烷

B、2,3,5,5四甲基3乙基己烷C、3—乙基—4,4—二甲基庚烷

D、5—甲基—3,4—二乙基辛烷;

(2)2,2,3-三甲基丁烷

(3)2-甲基一;

练习4:下列烷烃的命名是否正确?若有错误加以改正,把正确的名称填在横线上:

2—乙基丁烷

(2),4二甲基戊烷

(3)5—甲基4,6三乙基庚烷;

练习5:在C?H?6的同分异构体中,主链是五个碳原子的已写出2,3-二甲基戊烷外,其他主链是五个碳原子的

同分异构体的名称是;

2.名称组成:

取代基位置-----取代基名称-----母体名称

3.数字意义:

阿拉伯数字-----取代基位置

汉字数字-----相同取代基的个数;

1、复习本节课知识;

2、《周练》P41~44专题五第3题

3、《必修二》教材P64~65课后作业

4、《选修五》教材P15~16

课后1、2(1)、3(1)(2)

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