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《渡荆门送别》同步练习1
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
1、本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表现他对故乡依依不舍
之情的一个字是。
2、具体分析颈联运用了怎样的表现手法。
3、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，请简要分析随字好在哪里
4、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？
5、山随平野尽，江入大荒流写出了什么样的景象？
6、选出对本诗的赏析有误的一项（
、山随平野尽，江入大荒流是写景，好镜下的一，
人流感和间感。随字的山出的。入，写
出了大江的。
、颈联描绘了水中和天云两，融了作者初次见平
时、的感和体。
、联赏景入的乡情之，抒发了作者的思乡之情。
、这首诗，，象，象，描绘出江中下游一里的
山水，具有中的
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
1诗，开联和象，描绘联所现出的。
2诗联抒写了诗人的情感。
3这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中联中的随入两字用好，
来人。请简要分析随字好在。
4这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？
5对这首诗赏析不的一项是（
山随平野尽，江入大荒流是写景。这好镜下的一，
人流感和间感。随字的山出的。入字，
写出了大江的。
颈联水中镜江水的平，天云海楼出江的，
天的远，分。
怜故乡水的是诗人，故乡之水情，万里送行舟，不舍
一送远行，的思发出的思乡情，所有尽情。
这首诗，，象，象，见大，一，
，描绘出江中下游一里的山和水，具有中的。
6下对这首诗赏析，不的一项是（
这首诗是出荆时所作，随景的，诗人描绘出
的景色，乡思情，尽在诗中。
联字。随表现出山平野的、，写出了间感和
流感入出江水流的，了诗人的。
颈联描写了一远的飞天，象大，有之感，情，
表出诗人的情和的感。
联赏景入的乡情之，用人手法表了诗人对故乡山水的
之情，诗，。
这首诗字。请选一个字赏析。
诗中流出作者怎样的感情？
本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表他对故乡依依不舍之情
的一个字是。
1下对本诗的赏析有误的一项是（
首联。诗，了送别的时间、、人行的的。
联写景，其中一随一入游的写出了渡过荆门入楚的景
象。
颈联描绘了水中和天云两，融了作者初次见平
时、的感和体。
联赏景入的乡情之，抒发了作者的思乡之情。
11诗中送别是。这两表了诗人
之情。
12下飞天镜，云生结海楼两诗大、，人来之，
用简的描绘这的。
游山
1请出诗中赏情好的
2山水，一这一什么来人用？
3山水，一一联写景中，人。请简要分析。
4联表了诗人怎样的感情？
5诗字，首联中的字用好，请好在哪里？
6联描写了怎样的情景？在现生中有？
请诗人游山时的所见所。
山水，一是流的，人在什么情
下用？什么？
《渡荆门送别》同步练习
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
1、本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表现他对故乡依依不舍
之情的一个字是。
怜
2、具体分析颈联运用了怎样的表现手法。
手法，水中镜江水的平，天云海楼
江的。
3、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，请简要分析随字好在哪里
一个随字，，山平野的，，表现
出来，人间感和流感。
4、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？
抒发了诗人思故乡的情。
5、山随平野尽，江入大荒流写出了什么样的景象？
两的山山过渡平，山从诗人的野中一，江水
下山的野。
6、选出对本诗的赏析有误的一项（
、山随平野尽，江入大荒流是写景，好镜下的一，
人流感和间感。随字的山出的。入，写
出了大江的。
、颈联描绘了水中和天云两，融了作者初次见平
时、的感和体。
、联赏景入的乡情之，抒发了作者的思乡之情。
、这首诗，，象，象，描绘出江中下游一里的
山水，具有中的
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水
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