〖化学〗期末复习与提高（6） 2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册.docxVIP

期末复习与提高（6）

一、单选题（本大题共10小题）

1．下列关于C60的说法中，正确的是（）

A．它是一种单质

B．它是一种混合物

C．它的相对分子质量为60

D．碳元素的化合价为+4价

2．下列关于二氧化碳等的说法中，不正确的是（）

A．动物、植物的遗骸被微生物分解可产生二氧化碳

B．减少化石燃料的使用可减少二氧化碳排放

C．二氧化碳、甲烷、臭氧都是温室气体

D．氧元素未参与自然界中的碳循环过程

3．下列有关碳达峰、碳中和的说法中，不正确的是（）

A．2030年我国实现碳达峰目标后，二氧化碳排放量会平稳下降

B．践行低碳行动，有助于实现碳达峰目标

C．二氧化碳捕集和封存技术是实现碳中和的有效手段

D．植树造林有助于减少二氧化碳排放

4．我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（）

①CO2密度比空气密度小??②CO2能够与水发生化学反应??③CO2不能使干石蕊纸花变色??④CO2不支持燃烧

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

5．下面有关碳和碳的化合物说法正确的是（）

A．金刚石、石墨都是碳的单质，二者的物理性质差异很大

B．二氧化碳和一氧化碳都是碳的氧化物，二者化学性质相同

C．碳的单质都是原子构成的

D．含碳元素的化合物都属于有机物

6．下列物质的性质与用途具有对应关系的是（）

A．N2是无色气体，可用作保护气体

B．石墨具有导电性，可用作铅笔芯

C．CO具有还原性，可用于工业炼铁

D．浓硫酸具有腐蚀性，可作干燥剂

7．物质的性质决定了物质的用途，下列用途不是利用二氧化碳的化学性质的是（）

A．光合作用

B．制汽水

C．人工降雨

D．制尿素、制纯碱

8．归纳与比较是化学学习的主要方法，关于CO2与CO的知识总结错误的是（）

A．构成：二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子

B．性质：通常情况下CO2不可燃；CO可燃

C．用途：CO2可用于灭火；CO可作燃料燃烧

D．危害：CO2无毒；CO有毒

9．根据图示，分析下列说法，其中描述错误的是（）

A．四种物质都是由碳原子构成的

B．四种物质均可以在氧气中燃烧

C．碳纳米管具有尺寸小、导电性好等特点

D．金刚石和石墨性质存在差异的原因是原子排列方式不同

10．北京故宫博物院的部分建筑穿上了一层定制的“防火衣”。“防火衣”是一款在高温下，受热膨胀后能形成隔热、隔氧的致密碳层的透明阻燃涂料。下列说法错误的是（）

A．“致密碳层”与木炭里的碳原子排列方式一样

B．阻燃涂料中含有碳元素

C．该涂料能起阻燃作用的原因之一是隔绝空气

D．该涂料能很好地保留建筑物的竹木纹理，不影响质感和美观性

二、填空题（本大题共4小题）

11．（11分）二氧化碳对人类的生存、生活有着重大影响。某化学兴趣小组同学对二氧化碳进行了如图所示的实验探究，请回答下列问题。

（1）如图甲所示，用一个空的软塑料瓶收集一瓶二氧化碳气体，在瓶中倒入少量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，观察到，说明二氧化碳可能具有的性质是（答出一点即可）。

（2）如图乙所示，缓慢通入二氧化碳一段时间后，三通管（填“上”或“下”）方的小木条先熄灭，此实验说明二氧化碳可用于。

（3）如图丙所示，一段时间后能观察到的紫色石蕊试纸变成色，请用文字表达式解释紫色石蕊试纸变红色的原因：。

12．（7分）以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。小晋同学在小组合作学习过程中，对二氧化碳的相关问题，以结构图的形式进行了如图梳理。联系实际，解决问题。

甲 乙

（1）写出与二氧化碳组成元素相同的物质的化学式：。

（2）图乙实验将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，可观察到石蕊溶液变；加热后，试管内发生的反应的化学方程式为。

（3）固态二氧化碳俗称，在生活中的用途有（写一种即可）。

13．（13分）已知草酸钙（CaC2O4）加热易分解：CaC2O4△CaO＋CO↑＋CO2↑。为验证分解产物中既有CO又有CO2，小

回答下列问题。

（1）B中实验现象是，

写出其在D中发生反应的化学方程式：。

（2）Fe2O3中铁元素化合价为。

（3）小华认为在装置D后再增加装置B才能验证CO的存在，小明认为不加装置B就可验证，小明的理由是。

（4）从环保的角度考虑，该实验装置的不足之处是。

三、实验题（本大题共3小题）

14．如图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题：

(1)写出标号仪器的名称??①；???②。

(2)实验室制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热