人教版九年级化学上册期中知识点总结汇总.docx

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九级化学上册期中学问点总结

第一单元走进化学世界

物质的变更和性质

1、化学是探讨物质的组成、构造、性质以及变更规律的学科。

2、物质的变更

化学变更:有新物质生成。

物理变更:没有新物质生成。

区分:是否有新物质生成。

3、物质的性质

物理性质:不须要经过化学变更就能表现出来的性质。如:色、味、态、密度、硬度、熔点、沸点、挥发等。

化学性质:须要经过化学变更才能表现出来的性质。如:可燃性、助燃性、氧化性、复原性、稳定性等。

4、蜡烛及其燃烧现象的探究

蜡烛火焰分为三层:外焰〔温度最高〕、内焰、焰心〔温度最低〕

蜡烛的燃烧既是物理变更又是化学变更。

蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳

5、人吸入气体和呼出气体:一样点:都有水、氧气、二氧化碳

不同点:吸入气体:氧气多呼出气体:二氧化碳、水多

结论:二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。

试管烧杯酒精灯漏斗滴管集气瓶水槽铁架台

6、各种常见仪器:

〔1〕固体药品的取用:①存放:广口瓶。

②取用:粉状药品—药匙或纸槽〔一倾二送三直立〕

块状—镊子〔一横二放三慢滑〕

〔2〕液体药品的取用:①存放:细口瓶。

②取用:瓶塞倒放;标签朝手心;口对口紧挨着慢倒;试管略倾斜

〔3〕量筒:①无‘0’刻度;②正确读数:视线及凹液面下端平视〔否则俯大仰小〕

〔4〕酒精灯:①考前须知:制止向燃着的酒精灯添加酒精;制止“灯对灯〞点燃酒精灯;必需用灯帽熄灭酒精灯,制止用嘴吹。

②火焰分三层:外焰〔温度最高〕、内焰、焰心〔温度最低〕

对物质加热用外焰

〔5〕给物质加热的方法:

对液体加热:试管外壁保持枯燥,试管中液体不超过试管1/3,试管口向上及桌面成45°,先预热再加热,加热用外焰,试管口不行对人。

对固体加热:试管外壁保持枯燥,试管口略下倾,先预热再加热,加热用外焰。

〔6〕玻璃仪器洗涤干净的标准:仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下。

〔7〕可干脆加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙

可间接加热的仪器:烧杯、烧瓶

不能加热的仪器:量筒、集气瓶

〔8〕取用药品时做到:口不尝、手不摸、鼻不闻〔闻的方法:扇闻〕

未说明药品用量时:液体一般取1~2毫升,固体只需盖满试管低部即可。

第二单元我们四周的空气

空气的组成:氮气〔78%〕、氧气〔21%〕、稀有气体〔0.94%〕、二氧化碳〔0.03%〕、其他气体及杂质〔0.03%〕

空气中氧气含量的测定:〔1〕药品:红磷

〔2〕步骤:①检查气密性;②集气瓶中加少量水;③点燃红磷

后马上伸入集气瓶中塞紧塞子。

〔3〕试验关键:红磷必需过量;装置必需密封;冷却至室温再

翻开弹簧夹。

物质的分类

物质

物质

纯净物

混合物

〔按物质种类〕

单质

化合物

〔按元素种类〕

氧气

物理性质:通常状态下,无色、无味气体,密度比空气大,不易溶于水;

化学性质:①能使带火星木条复燃;

制取氧气:制取方法:

②搜集方法:向上排气法:排水法:

③装置:固固加热型〔高锰酸钾制氧气、氯酸钾及二氧化锰制氧气〕固液不加热型〔过氧化氢制氧气〕

④验满:利用排水法:水面有大量气泡说明已搜集满:利用向上排气法:带火星木条放在集气瓶口,木条复燃则满。

⑤气密性检查:连接好仪器,手紧握试管,导管口有气泡冒出,松开手导管中能形成水柱,则气密性好。

⑥高锰酸钾或氯酸钾及二氧化锰制氧气步骤:查装定点收离熄

根据试验答复以下问题:

〔a〕、为什么试管口部略下倾?防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管;

〔b〕、在用高锰酸钾制取氧气时,为什么要在试管口放棉花?

防止高锰酸钾粉末进入导管

〔c〕、停顿加热时为什么先把导管移出水面?

防止由于降温管内压强减小,水被吸入试管造成试管炸裂;

4、化合反响:特点:“多变一〞字母表示:→

分解反响:特点:“一变多〞字母表示:→

氧化反响:物质及氧发生的反响。

催化剂:特点:“一变两不变〞

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